这些年一直在布置数学实践作业,想让数学与生活有一个紧密联系。一些朋友就问我了,这么多次的实践作业,你怎么想到这么多素材的。听了我今天的回答, 你们估计也会笑,原来丁爸一直在“偷懒”啊。但是要知道,课本是国家队,各种素材、情景能够在国家队亮相肯定是有一定的代表性的,也肯定是从上至下精雕细琢出来的。我现在布置数学讲解题,也是先看书本的。比如上周布置的讲解题,就是书本中的一道思维题。这道思维题,角度非常多,看了孩子们的讲解,也确实如此。上学期布置的几次数学游戏,其实也是来自于课本。课本中的练习部分,必然有一部分是紧密联系生活的。所以在书本中,一方面可以把思维题当做数学讲题,一方面可以把生活情境性强、操作性强的题目当做数学游戏。
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