01 跳跃式阅读 小技巧 / 如何诊断孩子是否跳跃式阅读? 1. 与孩子一起读几页他们正在阅读的书; 2. 测定孩子读书的速度; 3. 让孩子回想阅读的内容; 4. 通过提问的方式来确认孩子对文章内容的理解程度。 机器人症候群 一是孩子读的这本书确实太难了,不适合他的年龄段,对这种情况,一般来说换成符合孩子年龄段阅读的书就好了; 二是孩子患有阅读的“机器人症候群”。 小技巧 / 如何诊断孩子是否患有机器人症候群? 1. 读书时,没有任何想法,独自发呆; 2. 虽然在不停地翻书,但是连前一页的内容也记不住; 3. 明明是针对书中的内容提问,他们却想不出书中出现过此内容。 02 坚持阅读是基础 有目的的阅读是保障 例如:如果孩子想要从某本书/某篇文章中去学习“人物描写”的方法,那他阅读到一些人物描写的句段时就会下意识的去关注、记忆,这样一本书/一篇文章读下来,那些人物描写的句段、方法会深深留在他们脑海中。 03 阅读习惯一:一边读一边思考 阅读习惯二:阅读时多圈点批注 一是可以保持孩子阅读时的注意力,不会读着读着就走神; 二是把重点、难点圈画出来后,孩子再次读到有同样困惑的地方时,能更好、更快地回忆起之前他们之前的看法和体会,引起阅读重视。 阅读习惯三:善用查询工具 阅读习惯四:学会放弃书籍 阅读习惯五:做好阅读记录 |
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