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阅读理解需要分阶段训练，随着年级的升级，需要越来越专业的训练。 很多孩子，读书特别多，但是阅读理解就是分提不上去。 针对这个问题，我们整理了张兴东老师，对于阅读理解各个阶段的解决方案，给大家分享。 共分四个阶段： 01 非专业训练阶段 第一阶段，是小学五年级之前的阅读，这个阶段的阅读理解是非专业的，不会很难。 这个时候，孩子还小，语文阅读题也是不专业的，就是一些概括中心，概括故事，从原文去寻找，能简单地处理信息就可以，还没有特别复杂的规则。 因此，这个时候，你们只要买几个同步辅导书就可以了。 或者平时考试考完了之后，爸妈对着他的阅读理解，帮孩子复盘，分析这个地方为什么没理解出来，一个一个带孩子订正，这种半业余的训练就可以了。 这个阶段，如果要找老师，找大学生或者让学校老师推荐一个就可以，这个老师不需要特别懂行。 家长把教辅买好，让老师给孩子同步辅导就可以。 02 半专业训练阶段 第二个阶段，进入五年级，就是半专业的阅读理解训练了，因为这个阶段开始有题型了。 什么是概括题？什么是赏析题？什么是中心题？什么是含义题？ 已经有一些讲究了，所以就要进行半专业的训练。 那么半专业训练，就是父母肯定无法承担了。 这个时候，一定要去找老师了，找什么样的老师比较好呢？ 就是他会编教材，会把同类型的题放在一起，有这种类的概念，这老师就不错，要找那些教书有五年以上。 然后，找一个有耐心的老师，一对一也好，小班课也好，都可以。 用这个方式就能很快就能度过这个阶段了。
03 专业训练阶段 第三个阶段，就是进入初中，要从6年级暑假就可以开始准备了。 这个时候，就要进行专业的训练了。 重点讲一讲，什么叫专业训练？ 张老师曾经写过一个书，叫《用数学方法学语文》。 09年的时候出版的，现在已经卖绝版了，只能买到盗版的了，大家不用去买。 它的思想其实很简单。 你看，所有数学题都是两步走。 第一步是要有公理定理，这个知识必须清楚。 你必须要懂规则，不然没办法做题，这是数学的第一个特点。 但是，数学绝不是光套一个公式，就能考很高的分。 因为，所有的数学公式永远是最简单的，定理就那么几条嘛。 但是一旦出成题，千变万化，非常之难。 语文也是一样的道理，首先你必须要懂规则。 比如，赏析题，按四步走： （1）指出修辞； （2）结合文章； （3）生动形象写出什么； （4）表达了什么。 四步走一步都不能少。 再比如，作用题应该包括内容、结构、表达效果。 （1）内容应该包括：写了什么、表达了什么； （2）结构应该包括：承、铺、照、点、引 （承上启下、铺垫、照应、点睛、引出下文）； （3）表达效果有：吸引读者注意、留下悬念、留下想象空间等十来种。 所有的作用题，都按这个套路去答就可以了。 还比如，含义题：分表层、深层。 长难句的含义和词语的含义又不同。 把规则搞清楚，不需要这么多，七八个题型足矣。 分析到这，会有人说：语文不就是套规则嘛？ 不是的，语文跟数学是一样的，也是需要推理的。 也就是说，懂规则仅仅是入门的基础。 因为，文本是千变万化的，这个时候需要什么？ 需要理解力，需要自己的表达能力。 一步一步去推这个作用到底是哪一种？ 这个含义到底是什么意思？ 这个时候，理解力是关键；没有理解力，肯定是不行的。 这里，给大家一个建议，就是：训练阅读理解这段时间，就只带孩子学阅读理解，而不要讲任何其他东西。 如果你短期要训练阅读，你不要再去搞作文了。 那家长要找的班就是非常简单。 第一节课是阅读，第二节课还是阅读，第三节课还是阅读，一直训练15次课到20次课左右，训练的量能达到30篇到40篇。 千万不能再加别的东西，要集中时间去训练，效果是最好的。 尤其是寒暑假，效果就太好了。 每天训练。 今天学完知识，明天再刷题；再学，再训练。 而且，还有一个原则就是：永远不能够在规则掌握之前去应变。 就是：先入坑，再出坑。 建议选10篇到20篇文章，是特别僵死的，一样的推理搁在一起。 但是，题目是很灵活的，它不是所有的都这么死板。 活的题目要放在后面，一定要让学生先入这个坑，再出坑。 这个比较僵死的思路掌握了，然后再教他如何应变。 所以，你们去找老师的时候，一定要注意： 这个老师必须要具备分类的能力。 不然，东做一篇，西做一篇，这样孩子就不得其法。 比如，练作用题。 前五篇或者十篇阅读全都有作用题，而且基本是同一类型的作用题，先进行这种死板的训练，然后再进行灵活应变，否则的话，效果很差。 还有，你们去买辅导书的时候，也是一样。 千万不要买那种，汇总了好多阅读，有河南中考的，有山西中考的，有北京中考的，搁一起，乱的像一锅粥一样。 这样孩子也就越练越乱，不能见效果。 所以，阅读理解题型的选择、顺序的编排，是很重要的，要选一个能把这两件事搞明白的老师。
04 高中的训练建议 至于最后一个阶段--高中，这种专业训练都不能见效了。 一旦孩子理解力差的话，要从文章剖析做起，先练10篇到20篇文章的剖析，然后再结合题型去刷题。 而且还有一点要告诉大家：如果进入高中了，所有题型初中全部学过了。 不需要单独学题型，只需要学文章的剖析和结合高中的命题特点去做推理就可以了。 一遍一遍地走思路，直到把思路走通，阅读理解就能脱胎换骨。 END
目前阅读理解的书，还在出版社进行终审，具体出版时间不定。 后续，如果书出版的话，我们会在公众号同步消息，也会在读书群、家长圈里同步。 |
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