我正在经历第二次“生命危机”

我在1993年患乙肝以后，一直在寻求各种方法治疗，经过了四年多的探索，后来终于知道最好的方法就是打干扰素。1997年底，通过打干扰素，乙肝病毒DNA转阴，肝功正常了！——此时，我的体重已经减少了28斤！

乙肝病毒DNA转阴，肝功一正常，我吃饭重新感觉到有香味了！我的身体和体能很快恢复，甚至能够跑步了。以前由于稍微活动一下就累，生存质量急剧下降，心情抑郁，我的心里盼望着：“要是重新回到原来的状态多好！”，现在又终于有了健康的体验！不一样了！——但我的第一次生命危机，还不是指这个，因为乙肝虽然使我的生命虚弱，并没有危及到我的生命。

生命危机使我体会到生命可贵，也影响我问到研究重点。尽管我在1985年就开始尝试做心理咨询，但主要的工作，还是做心理学的理论研究。1998年，我准备把研究的重点全力以赴转移到应用心理学。我要有生之年自己成长，也帮助他人成长。就在这个时候，我由于腹泻做检查，我的AFP、CEA等指标持续上升，至少有三名主任医生，怀疑我患了癌症！——好容易才熬到乙肝好转，正是准备更好活下去的时候啊！——终极关切地需要一下子浮出水面。

生命危机使我学会了“忏悔”。在一个深夜，我反思自己的一生，辗转反侧，深入灵魂，发现了自己的诸多不堪，我一件一件地数落自己，满身大汗，衣服湿透了。后来，过了一周左右，我的指标居然正常了。

2000年左右，开始举办心理沙龙。继续与J师父通心，一次有神奇的体验产生，感受到了J师父到力量。

2003年，面向社会，举办工作坊。

以后，中间略有波动，但总的情况越来越好。

到了2020年，我在广东惠东双月湾过冬，身体之好，达到一个高潮，到大海游泳，最长距离大概可以达到1000米。

2020年4月28日，体验了最大的一次大风大浪游泳。

2020年年底——2021年2月，生活的变动与动荡过大，且疲劳，可能是免疫功能，引起了肝细胞的癌变。

2021年3月，乘快艇到40海里外的深海区，观看潜水。由于快艇速度快，震动大，波浪大，我的腰部受了严重的震荡伤，尽管没有骨折，也导致近一个月不能给活动，免疫力下降。

2021年4月，返回常州全人心理学培训基地。彩超检查肝部有一定问题，但没有引起重视。

2021年6月，核磁共振检查有占位，仍然没有重视。

2021年7月4日，做腹股沟疝气手术，腹部开了四刀。

2021年10月初，PET-CT检查确诊患原发性肝癌。第二次生命危机爆发！

2021年10月29日，上海肿瘤医院，做肿瘤切除手术。

手术切除取出的肝部分，像一个大的鹅蛋：

伤口撤线前的情况：

2022年9月21日核磁共振检查，又有新的占位。照片上显示，至少有一个0.55厘米的占位。

复发

10月8日即将再次住进上海肿瘤医院，做射频消融手术：

第二次生命危机，光是忏悔不够了，要行动。简单说就是“知行合一”，就是把该做的事情尽量做完。

10月8日才去上海肿瘤医院做手术，射频消融术。利用这个空闲，大家也有时间，临时决定主办一个工作坊“高级通心辅导实验班”（线上）。国庆长假先上四次，其余的动了手术之后根据身体恢复情况确定，尽管时间不确定，很高兴仍然有34人参加。

今天（10月1日）只上了1小时40分钟。达到了原来期望的效果：直截了当，触及灵魂。学员们的开放度、深入度也不错。

第一讲，是关于全人需要层次论，联系实际情学员们给自己定位。课后，学员们纷纷在群里分享自己的心得。

例如：

某先生：高级实验班第一讲：

这次实验班，许老师更加直截了当，在许老师的这种状态下，大家也能尽快进入“工作”状态，很期待接下来的课程。我发了言，许老师点评我的发言，让我意识到了自己需要满足方面的问题，会有潜意识和意识方面的不同。但感觉好像许老师对我还是有一些收着，希望许老师对我可以最直接了当一些，很期待能得到“最残酷”的教诲。特别是许老师的身体状态，除了祈祷许老师身体更快康复之外，也有人担忧自己能向许老师学习的机会不多了，好像是一种警示，告诫我：抓紧时间成长吧。只是有时会思虑自己不配得到许老师的时间和个案，因为有很多优秀的人在排队，跟许老师要个案要关注，似乎有一些“过分”，担心会给许老师额外的负担。衷心祝愿一切安好！

某女士：高级实验班第一讲：

1、在成长的过程中，对老师充满了各种依赖和各种投射，老师总是作为一个通心者在和我们通心，在面临癌症复发即将做第二次手术前依然在把自己的能量外投，尽可能的去影响更多的人，甚至还在思考当下的国际战争问题，其强大的人格、精神力量，对生死的超越在激励着我们，同时也在拷问我们自己的灵魂，老师他也是一个人，一个70多岁的老人，现在又是一位癌症复发的患者，老师也需要被通心，被理解，扪心自问，我和老师通了多少次心？真正有多少去理解老师？发现自己做的是远远不够，相差甚远。去年第一次手术后，老师说到肝癌容易复发，我们内心多少觉得不会发生在老师身上，但是残酷的现实就是这样，必须要正视和反思自己。

2、最近看到学员在群里分享：“每每读您的文章，都让人感受到许老师永远都是独立思考，见解独特的大学者风范！给我们做心理的人不断照来一束束的智慧之光，让我们能够破除迷雾，理清众说纷纭中哪个观点更符合人心人性，更接近真实，更能促进我们的成长。谢谢您的贡献！感恩您的分享！好好保重身体，再写几十年好东西贡献于世界！”。老师的生命不是属于他自己，是属于我们大家的，是属于更多的人。

3、去年肝癌第一次手术后，老师除了每天写文章外，又接连举办了六期线上通心辅导实战技能工作坊，老师每天都在和时间赛跑，全力以赴的认真对待每一天。每一天我自己全力以赴了吗？我没有，发现自己还有惰性。

4、在这样比以往工作坊更开放、真实的氛围中，我们要做的就是向内、向内、再向内，真实地敞开。在讲到全人需要层次图的时候，反观自己的需要层次，发现自己很容易卡在顽固的自尊需要，有时候生存需要及归属需要还会拉扯自己的能量，内心有冲突。卡在顽固的自尊需要，背后是深层次的恐惧感，在原生家庭中深层次的生存危机，存在感、价值感危机。

5、自我实现就意味着要合作，我们经常会说抱怨或者说到外在条件，如果有条件的话就怎么样，当我们谈条件的时候，说明我们还没有完全摆脱依赖或者依附，自己要承担自己的命运，要自己学会创造条件，只有自己表现出创造条件自我实现的时候，才具有自我实现的本质，否则的话只是想要自我实现的人，而不是自我实现的人。

6、学习通心之后，价值观较之前有很大的改变，但是内心深处有一个声音，此次工作坊可能将会触及到我深层价值观的问题，这也将是我接下来想要深入探索的问题。

10月1日 工作坊课后感悟

某女士

1、我自己是哪种需求占支配地位？

很长一段时间来，我都不能够准确说清楚。只是能明确一种趋势，就是使劲奔向自我实现需要的远方，身体还在自尊需要的眼前。

模糊，说不清楚本身就是有问题，我觉察有这几个点：

一是，如果被别人不礼貌的对待，我内心还是会很不舒服，就会怒，脸上的表情会有明显的变化，尽管能够在一分钟内平息，但在这一分钟内内心是被明显扰动的，只不过过去得也快。

二是，我现在的影响力很局限，向上影响比我强的人我还没有能突破。比如要去影响比我更早从事心理健康服务工作的人，信念在但底气不足。

三是，生活中，自己又不是寻求被认可被赞美的，别人说出我缺点的时候，我是很高兴的接纳，然后去反思自己，做调整。不会有任何不舒服，也不会别人说什么就是什么。赞美、认可的时候，我也是很平静的接受。

四是，我内心是有两个声音的：一个声音是我很坚定我要从事，哪怕只剩下10年20年时间可以做，何况我并不是只能活一二十年呀，哪怕从现在开始，我也还可以干30年以上呢；另一个声音是，跨界者，又全职来做，还是这个年纪，确实比想象中难。起码现阶段想靠这个养活自己，不容易。我唯一能确定的是，再难我都不会放弃。但是现在说不清楚这种坚定不放弃的力量哪来的，是什么？

五是，昨晚睡前看到许老师那条信息“……去北欧……能做点什么继续做”那条信息，眼泪唰唰就下来了，是默默的流，不是那种嚎啕大哭，大概有四五分钟。我自己都诧异了！不知道为什么会这样，怎么眼泪就出来了。平静下来后我觉察，我的眼泪“成分”很多，但我不能完全觉察清楚眼泪背后的东西。我感受到的是：“为什么是许老师”、“我赶不上了”和“我没出息”……

2、真实度和深度受益

许老师提出的问题都是“直插心脏”的问题，尽管在问其他人，也在扰动自己，表面没啥，深层扰动出漩涡的感觉。之后的课程，那个更真实的自己，那些盲点，肯定还会更多的显出来，很期待。

某某的百分百真实敞开，对我影响非常大。另外，我这个人真正的真实起来，是在一次次通心工作坊之后，逐步在生活中也真实起来的，一个人真实起来的力量真的是大，甚至对一些生活中接触的人产生了一定吸引，那种气场会很强大，而且是让人舒服的。人真实起来之后，反而“害怕”少了，能接纳的更多了。

10月高级班首讲课后感悟

某先生

一，全人心理学需要层次，被许老师在马斯洛需要层次的基础上，发展到七个阶段，我大略是知道的，尤其是今天首次看到和听到老师们的讲解，使得我了解的更加清晰起来，

一方面，我涌上许多欣喜，毕竟，“通心理论”是有成果展示的，我如果是教授心理学的，就这张图，延展分解成教案，再归纳几个公式，我自信能讲它一个学期，

另一方面，在自我实现及其上三个层次，我无法判断是一种什么状态，我没有经验和体验过的感觉，我意识到，不能凭别人的论述和自己的理解来认定。

我自己可能在归属需要和自尊需要之间。

二，“通心理论”作为本土心理学理论，其质朴而卓越，逐步发展下去，必将凸显并伟大，因为我隐隐意识到“通心力”不久以后，必将是一个破圈爆发的词，更是会被上层建筑引用后，由上而下成为通用工具。

三，推广普及“通心理论”，目前离不开许老师，我经常思考这个问题，目前的“通心理论”即许老师，许老师即“通心理论”，离开了许老师，哪个人还能扛起大旗？

这个问题可能是“通心理论”发展到目前阶段，最卡的一个点，突破了这个点，“通心理论”才算是有了自己的独立人格。

四，我个人虽然学习“通心理论”很浅薄，也并不专注，但我已然把黄金三要件融进生活和工作中，比如，我经常给同事讲，换位体验的多了，自然就形成与人方便自己方便的处事方式，由此，我认识到，“通心理论”在法和术的方面，无所不在，但恰恰缺一把火，或者缺一个机遇，而后可以燎原，基于此，当下阶段，也不是许老师可以离开的时候。

五，今天分析到“自我欺骗”，受教了许多，也意识到，自己在自我清晰的时候，不要被“自我欺骗”了，这个是我今天最大的收获，也正是这个点醒了我，不要把自己往层次需要高级上靠。

六，某某老师讲到因为英语演讲，而体验到“心流”。但许老师讲到，在学习做其他任何事情，包括学会游泳等，在学习的进度中，游泳的过程中，也会有心流，算是给我解惑了，原来“心流”随“道”而生，“心流”并不依赖于“术”。

以上，因为许久没有进入通心学习的课堂，就今天聆听了首讲后，杂感汇总。

某女士：

看到老师去年手术后 照样在带工作坊，每天写文章，我一直以为老师康复得不错。

我是今天才知道老师在遭遇第二次生命危机，9月份的第六期线上工作坊上听老师提起五年内复发的可能，当时想着复发这种情况不会发生在老师身上。但我当时就想我能马上做些什么呢？立马决定尽自己最大的努力去推广普及通心(报名线上通心辅导工作坊，赠送线下两天的通心辅导练习）。

老师如此精深博大的思想，如何传承和发展下去，想到自己竟然连中级班也没有报名参加，我这个(尹喜)做得实在太失责了。

这个周四做了个以老师为主题的沙盘，宙斯-修行人-圣人-老子骑牛西去-复归婴儿在水边，取名智者的一生。

做完沙盘更加深感我要加快学习成长的步伐，学好通心用好通心，自己在更高的生命状态，才能更好推广普及通心。

晚上就肝癌康复问题留言请教了赵老师，后续当面去请教他。

我学过西方的头荐骨颅底疗法，没学好[捂脸]。韩升君的灵触催眠，身边有朋友是授权导师，灵触远程集体疗愈应该也是有效果的，希望有机会机缘巧合遇上合适老师的方法助力老师身体康复。

祈祷老师身体健康[合十]

某女士：

10月1日许老师课程感悟：

1、第一次学习全人需要层次图，很震撼！通过对人的不同层次需要、需要满足的时间、需要满足的强度、以及实现不同层次人格的途径等四个维度，全面立体的展示全人需要层次理论模型，使人能够快速定位并明确自己提升目标的同时，觉察到自己当下状态。全人需要层次图凝聚了许老师的心血和智慧，值得反复学习和感悟。

2、某某女士诚实的展现她的想法和情绪，其实是我们很多人正在经历或是曾经经历过的，只有不断的通心、协作、共赢，我们的格局、视野，不断扩大后，需要上层次。在此基础上才能不断产生新的需求层次，有心力去服务越来越多的人。一个合格的助人工作者，自己内在整合比服务他人更重要。

3、许老师遭遇第二次生命危机，这是我不愿看到和承认的，但事实就是事实，这也促使我对自己重新进行了深刻的反思，如果我遇到这样的情况，我是否也会象许老师这样，坦然面对、竭尽所能，去帮助更多更需要帮助的人！答案是肯定的，我也会！感恩许老师，愿许老师早日康复！[合十][合十][合十]

某女士：

今天是2022年国庆节，通心辅导高级实验班第一讲。老师肝癌复发，10月8日要到上海肿瘤医院去做射频消融手术。想必大家都和我一样怀着忐忑及感恩的心情上完了今天的课程。老师的一生为普及通心呕心沥血，今天的课上老师还在思考如何才能阻止世界战争，老师的大爱无疆值得我们学习终身。

今天继续深入学习全人心理需求层次图，这张图让我们清晰的了解我是谁？我从哪里来？要到哪里去？让自己看清楚自己在生命上的定位，在社会上的定位。达到了A点就有了通心的主体，客体也就清晰了。建立了独立人格才能更好的通心。老师让学员根据需求层次图来给自己定位，老师根据每个人的不同情况给出点评并分析，甚至追踪到童年时期的影响。

所谓“全人”就是从需要层次理论看满足了七个全部层次需要，生命的潜能得到充分的发挥。一个人从出生、长大，随着时间的推移，需要层次中的需要依次表现出支配力，依次成为优势需要的过程。图中的每一条曲线代表一种需要。

今天的课程是触及灵魂的探险，同时也是独立人格检测。某女士的真诚，敢于剖析自己给大家做了表率。否认历史就是出卖自己的灵魂 ，我们要不断修改自己的副本，去接近正本。对于自己的过去勇敢的去接纳，成长需要连续性。在人格没有转变的时候停止成长容易倒退会是发生各种问题。

正如许老师《活出最佳状态》书中写到：人生是登山，一些人登上了山顶，真正活明白了、活清楚了，也有了高峰体验；一些人半途而废；有的人摔死了；还有一些人甚至一直在山脚下徘徊。

某先生：

第一讲分享

1、今天第一个全人需要层次图，让自己有机会照镜子，看到自己处在什么样的状态。过去总觉得自己有渴望追求大我的愿望，但是更深入的看自己，很多在归属需求、自尊需求，甚至自我实现需求层面，还有很多未得到满足的地方。也让自己感觉到，人在不同阶段，不同状态下，可能所需要的是不同的。甚至可能出现由更高的需求回退到更低的需求的状态。与老师所说的当下阶段什么占优势相关联。但总体来说，相信人的需要是逐步升高的，即使在相对更低层需求存在未完全满足的情况下，也可能存在更高的需求相对得以较好满足的情况。而且，对更低的需求不满足的情况，有更深刻的觉察和照见。从而能够选择正确的方式去满足低层次相应的需求。老师也用自身的案例向我们作了阐释。

2、通过某某老师的个案，可以看到人的内心的各种情结，要想全部化解，真的是一生的功课。即使不断的学习，仍旧会暴露出来新的问题。尤其是有些根深蒂固的信念系统，在其它人看来可能并不是问题的，但是在个体身上，就是一个难以克服和跨越的鸿沟。一方面，需要个体对自己足够的真实，愿意放下各种防御机制，另一方面，真切的需要方法来引导，如通心个案深入的，甚至残酷的去挖掘与化解。需要个体有执著的追求，和无畏的精神。所以也很佩服某某老师的执著、勇敢。

最后，感恩许老师能够在这样的条件下，坚持为我们开课。很是敬佩，也很是感恩。也祝愿老师身体早日康复！[合十]

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