小学三年级语文《三味书屋》原文、教案及教学反思（贾意拿着小刀从三年级刻到六年级在金洼小学的课桌上刻早字）

小学三年级语文《三味书屋》原文、教案及教学反思（贾意拿着小刀从三年级刻到六年级在金洼小学的课桌上刻早字）

小学三年级语文《三味书屋》原文、教案及教学反思（贾意拿着小刀从三年级刻到六年级在金洼小学的课桌上刻早字）

1.小学三年级语文《三味书屋》原文

三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅纪念馆的一局部。

书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四周，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字。有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历∶鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎每天奔跑于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书仔细的寿镜吾老先生严峻地对他说∶“以后要早到！”鲁迅悄悄地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚决的信念深深地刻在心里。