  复盘，也只为了让自己的足迹在未来一天回顾时，让自己更看得见一位普通人的生命走向。 忙忙碌碌一辈子，都忙在哪些地方；吃吃喝喝又和谁在一起。 【工作与实现】   没想到这一项目活动，影响和带动他人，红亮私信我：定在520那天，举办小型成人书写一封信的活动；学校初二年级定在某个周末，布置每班全体学生手写一封信，封装在统一的铁盒子里，明年开启。相信还有也借此活动举行但没反馈我的组织者。
 各班学生登陆账号  受《小狗钱钱》书籍影响，发现书写成功日记，可以有助于自信心的培养，因此产生让孩子们书写这样的日记，以帮到自己找到自信的同时不断增长自信。 （9班张磊、黄范鑫、12班陈智恩、汪智谦、刘库克、6班张熙桐、黄艺菲、茅俊逸、8班杨佳玲、3班谭致远）
关注学生参赛获评结果——云科创和领航杯赛。 云科创的省赛结果已获晓。辅导9位学生参赛小制作类：2个特等奖、2个一等奖、其余4个二等奖，导图绘画类1个二等奖。和学校另一位作文类指导教师一起荣获优秀指导教师奖，学校也获得优秀单位组织奖，实现了最初的愿景。 领航杯赛中，获知1个作品进入省级参评，现等待省赛结果。  【学习与成长】  7天早7点，每天1小时的学习活动，不打折扣地带着空杯心去参与。总有收获与启发。复盘：7天007不出局晨学公众号写作 3. 专家的新课标解读： 6场的熊璋教授报告持续学习，还有解月光教授、李锋教授……多位专家不同视角不同场次的新课标解读。 但时间因素，只能持续关注了熊璋教授的6次报告，其余专家一遍过，来不及消化和理解。 为了真学习，熊璋教授的每次报告要听上2至3遍，课件截图、视频录制、音频转文字，再把这些当成公开笔记发布在公众号，为方便日后再学习。 没想到，这样的一个举动引来多位学科大咖和优秀教师来关注公众号，无形中也推动我对公号的持续更新内容再思考。 4. 收获两证 4月16天的PBL基础营课程顺利结束，收到很有纪念意义的证书。 阅读东尼博赞《思维导图》，曾一直摆在书架，现再拿起时，发现需要一口气读完，才能罢休。 几乎只字不差的阅读，和近几年持续不同场景的应用思维导图，让我对书中很多观点、结论，产生共鸣。已基本没有曾经读不下去的障碍点。 6. 其它书籍阅读 《人生定位》、《小狗钱钱》、《住进整洁的家》、《可见的反馈》《21世纪的管理挑战》《阅读的方法》
【休闲与健康】 1. 看电影《一位叫欧维的男人》和《遗愿清单》 2. 每天确保睡眠8小时 3. 用电脑45分钟健身（微运动） 4. 营养：159每天一包；减少零食，健康饮食 5. 晚间散步活动
【家庭与人际】 家 庭：
2. 父母的联系 偶有电话问候，疫情无回家看望。 3. 小妹的联系 侄子高考问候 朋 友： 1. 收到李华的家乡礼物和公号打赏 2. 智者链接，受益匪浅，收获模型做法 3. 同事小姜主动帮忙送物品 4. 帕拉卡季总主动关心赛事情况 5. 学者前辈链接，受经验分享和鼓励 6. 小桂子链接，为其提供帮助与解答 ……
【财务与自由】 收 入： 正常每月固定工资 支 出：
4. 孩子衣物添置 把每一件简单的事做好， 就是不简单； 把每一件平凡的事做好， 就是不平凡。 |
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