 北大双本科+心理系硕士，用心理学教20万家长懂教育。全网1000万粉丝，致力于帮父母摆脱焦虑，让每个孩子爱上学习。  作者：小花老师  来源：视频号【桂先学姐家庭教育】 文末扫码关注视频号，解锁更多育儿干货！ 关于孩子的教育，虽然扎根是在家庭，但孩子在学校也会占很大一部分的时间，所以老师对孩子的影响也是很重要的。 想与老师形成合作关系，把孩子教得更好，家长需要与老师进行有效的沟通。但有些家长不是怕与老师沟通，就是不知道如何沟通，结果就是无法与老师通力合作。 其实老师与家长是有沟通基础的，那想要与老师进行有效沟通，家长要注意哪些点呢？  为什么没有有效沟通 为什么很多家长与老师之间很少有有效沟通呢？部分家长可能是因为孩子在学校表现不好，经常被老师投诉，于是自己觉得没有面子，在老师面前抬不起头。 更多的家长是尝试过与老师沟通，然后发现沟通没有理想的效果。要么觉得老师不理人，要么没能得到老师实质性的回应，想与老师建立有效连接，但又不知道劲往哪使。 不管是哪一种，都可能慢慢演化成第三个问题：送礼。其实给老师送礼是一种挺愚蠢的行为，老师不收就打家长的脸，收了又扎自己的心，对谁都没有实质性的好处。 其实沟通的目的就是为了解决问题。那家长与老师沟通是想解决什么问题呢？其实就是想让孩子变得更优秀，让他成绩更好。 为什么这么多家长无法与老师进行有效沟通呢？其实就是巧妇难为无米之炊，很多家长自己没有教育孩子的理念和方法，自然也没有什么可以与老师说的。 很多家长天天都是打骂吼催孩子，孩子表现得也是吊儿郎当，家长根本看不到孩子的优点与进步，这样与老师沟通也没什么意义。 而且沟通就是要与不断与老师达成共识，但很多家长的沟通就是与老师论对错，不断制造分歧，所以也就无法与老师进行有效的沟通。  家校利益诉求一致 没有无法沟通的人，只有不会沟通的人。更何况老师与家长的利益诉求是一致的，家长希望孩子能好好学习，老师也想让自己的学生成绩好。 而且成年人的世界没有那么多好与坏，所以家长不要轻易评价老师，说他无法沟通。家长要想的是如何与老师一起合作、一起解决问题，在何种程度能让他为我所用。 家长与老师的利益在本质上是一致的，这是双方的共识。在达成共识以后，要做的就是弥合分歧。分歧点在哪呢？就是双方的方式和路径会有区别。 老师是怎么想的呢？老师想要的是快速、高效地提升孩子的成绩。因为老师要面对的是一个班、甚至几个班的孩子，他做不到在每个孩子身上都花很多的时间、精力和耐心。 如果有一个孩子经常捣乱，还影响别的孩子学习，然后老师一着急、就变得严厉了，可能批评了孩子。所以老师有了什么你觉得不对的行为，家长首先要理解老师。 理解了老师的出发点，家长接下来再与老师讨论对不对，与老师形成合力，一起让孩子变阳光、有自信，成为真正的学霸。 很多老师也是需要引导的。因为没有学习过引导孩子的方法，人的本能反应就是这样的。家长可以引导老师、改变他的认知，但方式不是与老师掰扯对错、说老师的不对。  沟通要结果先行 不管是与老师沟通、还是与另一半或其他人沟通，如果想改变他对待孩子的行为方式，我们要做的是什么呢？就是让他看到结果。 大部分人都是看见了才会相信，只有极少数人是相信然后看见的。如果家长说要放手、培养孩子的习惯，大部分老师是不相信这样会有效的。 很多老师也非常顽固，可能老师的固定性思维比家长还要强。如果遇到这样的老师，家长用嘴说是没什么意义的，要做的就是不断让他看见结果。 家长要证明给老师看，用自己现在放手、鼓励这些方式去引导孩子，能够让孩子有进步。其实沟通的方式并没有那么重要，重要的是有没有这个内核。 沟通的话术其实就只是一个包装，包装再精美、里面是空的又有什么用呢？所以很多家长学了很多话术，最后发现并没有什么用，也是这个原因。 所以家长在家要经常夸孩子，最好都写下来。这些结果不仅是给自己和孩子看的，是可以给所有人看的。把这些点滴的进步展现给老师看，老师才会相信你。 这个时候可以把功劳安在老师头上，然后问问孩子在学校的具体情况，最后可以向老师提一些小要求，比如上课让他回答问题。这样的沟通，就能够起到我们想要的作用了。 家校沟通对孩子成长环境的一贯性是非常重要的，但很多家长都没有与老师进行有效的沟通。为什么呢？因为很多家长根本不知道要说什么。 与老师的沟通，一定要结果先行。因为大部分人都是看见了才会相信，所以家长要不断让老师看到孩子进步的结果，然后老师与家长的方式才会达成统一。  |
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