文学类文本命题重点与解答要诀文学类文本阅读是高考语文卷中的阳春白雪。从近年高考实际情况看，阅读文本以散文为主，小说其次；阅读文本以中国作家的作品为主，外国作家的作品其次。阅读文本意蕴丰厚，往往表现作者的人文情怀，在内容、表达等方面有耐人咀嚼的地方，这些地方往往就是命题的着眼点。下面以高考文学类文本阅读真题为例，从命题的角度来审视文学作品阅读的几个重要的着眼点，以期解答文学类文本阅读试题能高屋建瓴，更有成效。
一、标题：文章的眼睛有人说，眼睛是心灵的窗户，可以透露内心的隐秘；而标题就是文章的眼睛，蕴含丰富的信息，透露文章的神采与旨趣。因此，不少命题者往往着眼于标题而设题。【牛汉《心灵的呼吸》】请结合文章内容，谈谈文章标题“心灵的呼吸”包含了哪些涵义。诗人的散文，文质兼美。全文写了箫、笙、管子三种吹奏乐器，用这些乐器演奏都要依赖呼吸的控制。由此可以得出答案第一点：①文中写到的都是吹奏乐器，它们的演奏都有赖于呼吸的控制。（加曲线的文字是答案，下同。）第二段段结尾有如下文字：“箫是接通心灵与遥远世界的通道，就像微细的血管与心脏相通那样相依为命的关系。回想起来，我当年学着写诗，就是想找一管接通遥远世界的箫，或与箫相似的让心灵能呼吸的气管。”这里的“箫”是音乐的代称。由此可以概括出答案第二点：②音乐是接通心灵和遥远世界的通道，是让心灵能呼吸的气管。第五段写“我”吹笙对节奏的理解：“心灵的吐诉需要节奏，节奏能把内心的各种情感调动起来”。由此可以得出答案的第三点：③心灵的吐诉如同呼吸要有节奏，节奏能把内心情感调动起来。第四段写父亲教导“我”吹笙时说：“音调要像呼吸那么自然才好，呼吸是随曲调的命脉而呼吸。”这是成熟的吹奏者才能达到的，是初学者要努力追求的。由此可以得出答案的第四点：④技巧熟练的演奏会紧贴曲调的命脉，使音调像呼吸一样自然。
【苏童《水缸里的文学》】本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意？以此为题有怎样的表达效果？题目有两问，第一问考查考生对文章核心语句及作品主题的分析、理解能力，第二问考查考生对作者整体构思的赏析能力。先看寓意。文章开头说：“我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。”接着写关于河蚌仙女的童话故事，自己将一只河蚌养在水缸里，梦想仙女从河蚌里钻出并从水里搬出一盘盘美味佳肴。“凝视水缸是我最早的阅读方式”，“一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼”。由此可以概括出答案第一点：①“我”的文学梦是从对水缸里的河蚌仙女的想象中萌发的。水缸是“我”童年时代精神世界的寄托，可以让“我”的梦想在其中畅游。作者相信“所有成人一本正经的艺术创作与童年生活的好奇心可能是互动的”，“一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的，我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了”，“我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆”。“这么多年来，我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作，谁知道这是等待的动作还是追求的动作呢？”由此可以概括出答案的第二点：②水缸的记忆伴随着“我”，是“我”文学创作的源泉及动力，“水缸”成为“我”不断探索和创造的文学世界的象征。“水缸”本是盛水之物，水缸里怎么会有“文学”？这样新奇、别致的表达，激发读者的好奇心。水缸为实物，而作者文学梦、好奇心以及对文学创作奇迹的向往都与此密切相关。答案可以概括为两点：①既形象又别致，激发读者的阅读兴趣；②虚实结合，凸显主题。
【黄毅《负重的河流》】从全文看，作者为什么说塔里木河是一条“负重的河流”？要对标题中“负重”一词的深刻内涵进行解读，须根据全文来把握。解答这类试题，思路一般是由“实”而“虚”。塔里木河在哪些方面“负重“呢？先从塔里木河本身的特点来把握负重的含义：①塔里木河身处沙漠，不得不与沙漠进行长期的坚韧的较量；再从塔里木河的重要意义的层面来把握其含义：②塔里木河给沙漠带来生命与文明，却又不得不亲历文明的衰落；最后从塔里木河承载着人们的情感的角度把握其含义：③塔里木河的奔腾和消失承载着人们的热爱、慌恐等复杂情感，引发了沉重的思考。
|
