如何提升人生重大决策的能力？

1

成长型思维

脑科学家吉姆·奎克说：智力是不断变化的。

比如经常开车的人空间记忆就会得到提升，大脑的海马体部位也会变大。

同样的，你经常做数学题，你的数学智商一定会超过许多人。

遇到事情喜欢想办法的人，你的办法也会越来越多。等等。

这其实也是斯坦福心理学教授卡罗尔·德韦克说的成长型思维。

2

付出与索取

一个人，是不是适合做生意，一眼就能看个差不多。

咋看？

就看这个人的行为方式是付出模式，还是索取模式。

若是付出模式，有前途。若是索取模式，没希望。

3

人到中年要清醒

人到中年，事业略有小成，感觉自己算是混出个人样儿了。这时候最喜欢做的事就是组织同学聚会，把不同阶段的同学聚到一起，炫耀一下自己，更是有机会接近一下自己当年的女神男神。

哪怕她的形象已经远不是青春期暗恋的那副模样，但当年暗自心动的感觉却深刻于心。如果发现对方过得不怎么好，便以拯救者的姿态出现。

当年不正眼看自己一眼的女神现在突然匍匐于自己，便有了深深的满足感和成就感，这也是金钱或者社会地位提升的一大福利。

这时候就得保持清醒了，适可而止。

最不聪明的就是过多介入双方生活，不管是想要给对方自己公司股份以示好，还是为了证明情比金坚，双方合谋制造所谓爱情的结晶，都是头脑过度发热时的想法，所带来的后果也往往是双输的。

毕竟双方都有了自己的家，自己的孩子，很难做到全身心都在对方身上而不存私心。

4

青春

说到青春，人人都陷入惆怅。

其实青春有个啥，大多数吹捧都没到点子上。

青春说到底就是两件事：身体好，责任少。

换句话说，如果能一直保持身体好，责任少，那你就一直青春。

5

教育

家庭教育，90%是生活方式，10%是刻意启蒙。

陪孩子聊天、读书、散步、游玩，不预设目的地互动。

生活方式所承载的信息量，极为庞大。大人在家做事、读书、讨论问题，孩子看在眼里，记在心里。

随风潜入夜，润物细无声。不经意间的耳濡目染，才是家庭教育的主要部分。

冰山 90%潜在水底，10%露出水面。

语数外启蒙、刻意地教知识讲道理，是剩下的 10%。这很容易看见、摸到、评估，但对孩子整个人生成长的影响并不大。

感悟：90％部分挺重要的，我们却忽视了。我们盯住了那10％，越盯的紧，越感到无力，孩子的成长咋就不按照我的设想来呢。

90％部分，并不是一朝一夕工夫能做好的。10％部分，依靠的是长期努力。

一位作家朋友说得好，很多家长，因为孩子的成绩不够出色，就误以为孩子不够努力，或者学习方法不对头，就声嘶力竭地喊叫着，孩子你要努力，要有一个好的学习方法。

实际上，并不是所有的努力都奏效，骤然产生的努力，往往不管用。

真正的努力，是十年如一日，润物细无声。

6

如何提升重大决策的能力

如何提升做人生重大决策的能力？

要养成规划和选择的习惯：每一天都可以做规划和选择。

虽然我们在意的是“人生大事的决策”，但是其实规划和选择的习惯可以通过每一天，甚至是每一件小事培养。

只有把重视决策的习惯落实到每一天、每一件事，我们才会在人生大事上自然而然地运用同样的原则。

很难想象一个人平时没有做规划和选择的习惯，等遇到人生大事考验的时候，突然灵光闪现、一下子学会并能正确规划选择。

具体怎么做？

可以尝试培养一个习惯，即在每周一的时候，认真规划本周要事，并匹配相关的时间资源，这是一周效能的起点；

周五的时候，对于本周要事做一个总结，并且评估时间的具体花费，看看周一的计划在执行过程中有什么偏差，周五总结是一周效能的闭环。

每天早晨第一件事，也是要参考本周要事，同时结合今天的一些任务，规划【今日要事】。

日历上的事情并不是【今日要事】，因为会议一般是别人需要你参加的会议，而不是你需要参加的会议，更不是对你最重要的事情。

只有自己规划了【今日要事】，才能对日历上的会议邀约做出明确的Yes或者No的判断。

每天没有个人【今日要事】规划、被日历驱动的人，其实不会做决策。

7

心不唤物，物不至

心不唤物，物不至。

从我自己的人生经验出发，我把'心不唤物，物不至’作为自己坚定的信念。

就是说，只有自己内心渴望的事情，才能将它呼唤到可能实现的射程之内。

每个人首先要明白'心不想，事不成’的道理。

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END