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方法一:小+小,设点法
方法二:铅垂法
方法三:判别式法
来自: 一个大风子 > 《初中》
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举一反三——从“倒序相加法”谈通性通法的教学
举一反三——从“倒序相加法”谈通性通法的教学举一隅以三隅反——从"倒序相加法"谈通性通法的教学。青岛二中 高磊 2011年7月17日 10:04董天龙于11-7-17 13:46推荐高老师多题一法,举...
排列组合,经典问题之隔板法,解题通性通法
排列组合,经典问题之隔板法,解题通性通法。
难!难!难!这样的数列不等式到底有多难!
数列不等式,较难的一般涉及到数列的“和式不等式”和“积式不等式”。但是,放缩无定法,往往在处理此类不等式时,经验和通性通法类的...
高考二轮复习解题能力大突破:数学解题中的通性通法
数形转换、待定系数、变量代换、消元、配方法等是中学数学解题的通性通法.把几何的直观推理、代数的有序推理、解题的通性通法与具体的案例结合起来,整体把握数学解题的通性通法,抓住通性通法的本质,...
初三数学教学反思
填空题10题,每题4分;解答题9题,共89分,大部分的解答题还分两个或三个小题试卷难度比为7:2:1试题题型大部分来自课本,基础题较多,基础题主要根据课本中的练习题、A组习题的题型加以改造难题主要...
浙江卷高考真题,万能k法的一个经典应用,这就是通性通法
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高中数学,最值问题的一个通性通法,万能K法
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一种数学思维:由特殊方法到通性通法
一种数学思维:由特殊方法到通性通法。对于例2 ,几乎所有老师都没有考虑使用等面积法,只有一个学生使用了等面积法。思考1: 对于例1,...
基于“解题自然”的“特法”“巧法”教学 ——以“定比点差法”为例
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