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每到教师节来临之际，做家长的朋友们就愁眉苦脸甚至夜不能寐。尤其是新生家长，更是抓耳挠腮，该给孩子老师送什么？送钱吗？送卡吗？还是鲜花……如果送钱，送多少呢?
从教十余年，从乡村到县城，再到霸都合肥。每到教师节，社会各界铺天盖地地祝福老师节日快乐。这是教师地位慢慢提高的迹象，教师的职业幸福感越来越强了。
同时，我也在想，如果老师这个职业不是长久处在“臭老九”的谷底，需要用一个节日来号召全社会来尊师重道吗？国际儿童节的确立，是以无数儿童生命作为祭奠的；妇女节，也是千百年妇女们无地位、无尊严、无财产继承权的悲惨命运换来的。这样的例子不胜枚举，因为，强者自有力量掌控命运，只有弱者需要保护。
如果非得让我给一个建议或答案的话，那就是请您送给老师发自肺腑的理解与尊重吧：这尊重包括:配合老师的工作，承担起作为教育孩子主角的责任；尊重老师的劳动、时间和人格尊严；这理解包括：理解教育的复杂和不易；把老师当成一个正常的人，会生病，也会生气，应该认真工作，但首先要身心健康……
有一个问题，家长朋友们您需自问：您送贵重礼物给老师，是真的用来表达谢意的吗？据我了解：大部分要不想获取特权，要不出于恐惧。有的家长从幼儿园开始，就想左右老师的正常工作，小到排座位、吃午餐，大到当班干、要荣誉。一旦要求被满足，喜笑颜开；一旦要求被拒，顿时整个人就不好了。
出于恐惧，多是从众心理。看到网上负面报道或其他亲友的议论，于是惴惴不安。教师队伍中，也有极少极少的人会想学生家长索要礼物的，但这种情况少之又少。不能因为个别情况，就无限放大心理阴影。不要因为你提出的特殊要求被拒，就归结没有送礼。不要因为孩子犯错被批评教育，就认为老师故意为难孩子。最近两年，很流行一个叫共情。换位思考一下，你就会豁然很多……
如果送一束花、一支笔，在您心中也是行贿的话，那也得纠正真个常识。那不叫行贿，那叫正常的人情表达。自古就有“自行束脩”之说，何况现在我们早已是小康社会了。你到亲戚朋友家还要买三瓜俩枣呢，这不是人之常情吗。当然，你不送礼物，没有那个老师因此记住你，或为难您的孩子。不要草木皆兵，吓到了自己。
记得前些时候，网上有一段话，颇有感触：现在的中小学教师，要不是女生，当教师图一人际关系单纯；要不就是官、富、拆二代或热血青年，当教师是为了丰富生活、奉献社会的。这句话虽然有些夸张，确实趋势。没有哪个人脑子不清楚，当老师是发不了财的。所以，现在没有哪个老师为了一顿饭、一张卡毁了自己的名誉和前程。这样的观念，小瞧了老师，也狭隘了自己。
在教师节来临之际，作为班主任给您支几招，保证老师会喜欢您的孩子，更感谢您的善意： 一，规范孩子的日常行为，培养孩子良好的习惯； 二，跟老师多保持联络，别让他们天天找你。因为老师真的好忙，上课仅仅是老师工作的一小部分； 三，尊重老师人格，不要提出满足自家孩子特权的要求；如有不清楚的事，可以理性沟通，不要动辄甩脸子、发脾气。那样自毁形象，也让孩子在同学中尴尬； 四，尊重老师劳动和时间，无要事下班后不要打扰老师。因为，据我所知，尤其一年级、初一、高一的老师，智力体力超负荷，下班之后，大部分不想说话。 五，降低对老师的期望值。教育，七分在家庭，三分在学校。如果自己孩子跟别人家的孩子有差距，先反思自己不足。老师不是神仙，一口仙气就能让孩子成为栋梁。您务必记住：好父母，胜过好老师。
提到教师节礼物，真的有一件让我心心念念，甚是欢喜：涛涛送的一串项链。他调皮捣蛋全校出名但活泼、善良、尊敬师长，虽然他的成绩常常是全年级倒数第一，让我这个班主任很“出名”，但也阻挡不了我对涛涛的喜欢，所以我至今珍藏着这串项链。那是涛涛省下一顿早餐在街边买的，对于好吃如他的来说，4元钱就是天大的幸福了。涛涛买了项链，不好意思亲自送给我，让女同学偷偷放在我抽屉里的。他每年都会用橡皮筋编一串手链，我至今保存在书柜的顶层。自从收到这个项链，重要场合我都带着。因为来自学生的纯真的爱与发自肺腑的尊重是我在教育行业一路前行的动力，也让我时时挂念已经转学外地的他。 每每看到讲坛旁边的椅子，我就想起他月亮般的眼睛，还有下课时站在门边那不变的台词：“你们往后退，张老师，您先请！”
我想这爱与尊重，就是送给老师们最好的节日礼物吧。 |
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