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阿德勒认为:有身体缺陷或其他原因所引起的自卑，有可能摧毁一个人，使人自甘堕落或发生精神病，但另一方面有可能使人发愤图强，力求振作，以补偿自己的弱点。 “真实” 指的是对人类的真实，对人的目标和计划的真实。 我们自己并不是人类种族的唯一成员，我们四周还有其他人，只要我们活着，就必然要和他们发生联系。 事实上，属于私人的意义是完全没有意义的意义，只在和他人交往时才有存在的可能。 我们的目标和动作也是一样，它们唯一的意义就是他们对别人的意义。 被娇宠的儿童多会期待别人把他的愿望当成命令看待，他不必努力变成为上帝的宠儿。 我们必须开拓我们的生活，这是我们的责任，我们也能够对付他。 优越感的目标也同样是在摸索和绘测中固定下来的，它是生活的奋斗，是动态的趋向。而不是会于航海图上的一个静止的点。 合作的重要性。 无论是家长还是老师，都必须学会鼓励孩子。 每个孩子，都有自己不同的个性。我们要根据性格，做一个针对性的了解。（个人观点） 教师对孩子的影响，不可估量。 某音里面有一个小姑娘，先天性耳聋。她母亲不放弃，不抛弃。每天用雪糕棒子刮她的舌头，把饼干放在她的鼻尖上。 只要她主动跟别人打招呼，就给零食。就那样年复一年，日复一日的锻炼。 小姑娘学会说话了，随即做了一个人工耳蜗的手术。 有了轻微的听力。 奈何球求学的道路上并没有那么顺利，有同学说她聋，有老师说她应该去精神病医院看看。 因为这个女孩子敏感，再加上听不清旁人说什么。时常被同学取笑，初三那年因为这些事情辍学了。 她甚至想到了自杀。 在父母亲的鼓励下，待在家里自学。虽然中考的时候没有考到很好的高中，但是新的学校老师、同学包容度都很强。 我时常在想，虽然我们不能时刻依靠别人。但，环境对人的影响真的蛮大的。 如果你遇到的人，恰好能给予你一切美好的正能量的事物。相对，你的人生就会顺遂很多。 我相信合作的能力是可以通过训练获得的，他与遗传根本没有关系，当然合作的潜能是天生的，但是每个人都有这种潜能，要想激发他就必须加以训练和练习。。 假如个人不合作，对别人不感兴趣，而且也不想对团队有所贡献，他们的生活必然是一片荒芜，他们的身后也不会留下一丝痕迹，只有奉献过的人，他们的成就才会保留下来，他们的精神会持续下去，他们的精神万古长存。 合作的重要性在于:可以互相学习，可以互相帮助。 从别人的身上学到对我们有利的东西，这样可以使自己变得更加完美。 有一些人终日在追求着个人的利益和优越感，他们给予生活一种私人的意义，认为生活应该是为他们而存在的。 我们对于一个“人”的所有要求，以及我们能够给他的最高荣誉，就是他必须身为良好的工作者，所有其他人的朋友，爱情与婚姻中的真正伴侣。一言以蔽之，他必须证明他是人类的一个良好的同伴。 其实，无论是一个人还是有合作伙伴。 我们都最好不要放大自己内心的孤独感。内心强大，这些个心理疾病才会远离我们。 |
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