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大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第285篇原创文章。 遇到不熟悉的作文题怎么办？ 在考试的时候，总是有几率遇到那种你不了解的作文题。比如昨天一位五年级语文老师向我抱怨说，他们班的学生在刚刚结束的自己组织的考试中，作文整体写得很差。 我一时来了兴趣，便找来了那张试卷，看到了那道很难的作文题：
原来如此。 对于生活在中国的孩子来说，战争只是一个存在于书本或者视频里的一个名词。他们缺乏足够的了解，若是平日里不喜欢阅读课外书籍，让没有通过网络搜集相关资讯的习惯，这个题目对他们来说，确实很难。 那要不咱就不写了?开玩笑！ 说回正题。这篇作文是给一个素不相识的外国小朋友写信，主要写作方向应该是安慰、鼓励对方。那就需要站在对方的角度，想象下对方的感觉。毕竟只有感同身受，说出的内容才能深入对方的心里。 换句话说，本文的关键是要引导孩子与战乱中的小朋友产生共情。 这听起来似乎很难，但有句话不是说嘛：“不论多么遥远，我们的心灵总是彼此相通。”你想啊，生活在战乱之中的小朋友可能处于什么样的心理状态？或许是因失去亲人的悲伤，或许是对死亡的恐惧。
先说悲伤，虽然彼此的生活环境千差万别，但失去挚亲的悲伤感受是一致的。不妨引导孩子回忆下他们亲人逝世时的内心感受。若是没有，也可以回忆下自己某件喜爱的物品弄丢后的感觉，虽然程度不一定相同，但悲伤的本质却是一样的。 我们可以这样写： 失去亲人的痛苦我也体验过。那年暑假，我的爷爷去世了。虽然过去了这么久，但我依然清楚地记得那天的场景；爷爷安安静静地躺在水晶棺里，四周环绕着纯白的花朵。我不停地哭啊哭啊，泪水一刻也没有停止地往下流。我的心里堵得厉害，无论什么事情都不能提起我的兴趣。 现在想想，我的爷爷是遵循自然规律的寿终正寝，我就如此的伤心，这会儿给你写信我的心里还会泛起一阵阵酸涩呢。你的亲人却因那可恶的战争而丢掉性命，而战争本来是可以避免的。我相信，你肯定比我伤心千倍万倍。
再来说另一种情感--恐惧。 在学生的生活中，他们最常感觉恐惧的时候应该就是作业没写完害怕被老师惩罚，或者考试成绩下降担心回家受父母责骂，试着引导他们把这种感受写出来就可以了。 最后，我们再加入一些美好的祝愿就可以了。 归根到底一句话，小学作文依然是引导学生讲自己身边的故事，让他们有话可说，不至于陷入无话可写或者满篇空话、车轱辘话的境地。 我是李老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。 |
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