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我们通过人工智能技术和大数据计算出这三种不同题型的评分特征权重值！ 一：三大题型失分点及高分技巧  （一） 模仿朗读 模仿朗读题的评分主要分为三个维度：准确度、流畅度、完整度。根据评分维度，下表列出了各个维度失分的失分点。 从上表可以看出，加音在准确度的权重占3颗星，所以可以看出加音很重要。 举例：His father is a worker. 有相当多的同学会读成：His fathers is a workers. I have no interest(ing). 很多同学把 interest 读成了 interesting . 在这里特别要提醒各位考生，虽然只是加了一个s，或者加了一个（ing），但是通过评分标准来看，这个对短文朗读的扣分还是很明显的。考生在平时训练的过程一定要注意避免。 再如： I don’t thin(k) I can do i(t) at the momen(t). I am not clever(er) than you. ----吞音导致准确度扣分严重，完整度也会失分 很多同学会把 think 中的 [ k ] 的发音给丢掉，这其实就是吞音，还有比如一些比较级，很多同学会把 clever（er）中的尾音吞掉，而吞音对于准确度失分也是占很大的权重的。所以学生在练习过程中一定要适当纠正。 （二）信息获取 信息获取题的评分主要分为两个维度：语言维度和信息维度。下表根据不同环节和评分维度，列出了各个维度的高频失分点。
举例：How did you go there ? —I by car go there.（语序错误） —Yesterday.（信息抓取错误） —I go there by car. （时态错误） 情景问答的注意事项： 1. 简单回答的2个注意事项：
2. 不能简单回答的常见问题：
3. 完整回答需要注意语法！ What are her roommates doing when Mary is reading? ——Her roommates busy with their studies. （错误：语法结构不完整，缺少are） （三）信息转述及询问 no.1 第一部分：信息转述 信息转述题的评分主要分为三个维度：内容、准确性和流畅性。下表根据不同环节和评分维度，列出了各个维度的高频失分点。
对于这一部分，导致失分的三个最重要的因素为：
no.2 第二部分：询问信息 询问信息题的评分主要分为两个维度：内容完整性和语言准确性。下表根据不同环节和评分维度，列出了各个维度的高频失分点。
询问信息易错点： 1. 疑问句型错误 你使用电脑来帮助学习吗？ How do you use a computer to help you study? ✘ Do you use a computer to help you study? √ 解题思路：先确定句型，再确定疑问词。 2.语法错误 你对本次冬奥会开幕式有何评价？ What do you think of this Winter Olympics’ opening ceremony？ ✘ What do you think of the opening ceremony of this Winter Olympics？ √ 你不打算告诉我惊喜是什么吗？ Don’t you tell me what’s the surprise ? ✘ Don’t you tell me what the surprise is ? √ 二、教师及学生问题答疑  1、模仿朗读有什么技巧吗？总是拿不到7分。 除了发音准确，还要注意语音语调和停顿，遇到不会读的单词不要停下来，尝试着使用自然拼读法读出来。还要注意抑扬顿挫，例如某些实词要重读。 2、请问如果在模仿朗读时时态不是很注意的话，机改改的出来吗？ 当然会改得出来，所以要注意这些细节。这些细节就是决定是否能拿高分甚至满分的关键。 3、很慌信息转述，不知道有什么好技巧？ 在听之前，记录好时态； 听第一遍的时候，主要记住主谓宾； 听第二遍的时候，记那些补充的衔接信息 在整个记录的过程，不要把全部写下来，因为句子太长，很难记，你要用一些缩写、中文、符号来辅助记忆。 4、信息转述要是总是停顿，会影响成绩吗？ 流畅度也是信息转述评分标准之一，停顿的话会影响流畅度，但是停顿扣分的影响并不会很高，最重要的还是要把信息要点答全。当然啦，如果要拿高分尽量还是不要停顿。 5、信息转述是尽量和录音一样，还是说完要点就好？ 五个要点齐全，逻辑完整，还要加一些细节信息才能拿高分。如果能做到跟录音一样，得分肯定不会低。 6、信息转述适当发挥自己加内容会扣分吗？ 如果说的内容与原文无关则会扣分，如果与原文意思相同，一般来说不会扣分。 7、请问信息转述回答疑问词就可以了吗？还是要尽量多说和材料一致？ 如果你回答了这些给出的要点，就能拿到不错的分数。但如果要拿高分甚至满分，那就一定要把那些衔接的信息也转述出来，做到跟材料尽可能一致。 8、信息转述是尽量用简单句而避免使用高级句式吗？ 这个要视情况而定，没有严格要求是简单句还是高级句式。只要你转述的是符合原文意思，且要点齐全，逻辑完整，语句通顺流畅就能拿高分。 9、每次听自己的模仿朗读，都会感觉自己喷气，是话筒放的地方不对吗？ 话筒距离嘴巴2cm左右，调整好之后不要去动了哈。 10、考试时回答时间比别人慢或快半拍怎么办，中考会出现这种情况吗？ 会有可能出现，不用紧张，只要在录音时间内回答完毕就可以。 11、请问中考是不是只要在回答时间范围内，第一次答错了，可以重答，可是系统会不会认为是作弊的啊？ 如果你确定自己答错了，可以重答一次。但是如果你不确定的话，就不要重答了，重复答会影响流畅度的得分。 12、别人的声音太大录进自己的答案怎么办？ 按照自己的节奏去答题就好了，最终评分会有一个降噪处理，不用担心~ 13、请问读的时候，录音线怎样才是最好的？如果全部都是红线怎么办？如果考试的时候都是绿线，都是却有些高有些低，这种情况怎么办？ 考前会有一个录音设备测试的环境，就是围绕着那个标准线就好了，偶尔出现红线也没关系，只要不是太大声，都不会怎么影响的，计算机最终会有一个降噪处理。当然啦，全部红线还是要适当注意调整下。绿线有些高有些低是正常的，不用太担心。 14、设备出了问题怎么办？ 考场的设备都是经过严格检测的，一般不会有问题，如果考前发现有问题，应立即向监考老师反映，马上更换设备。 15、请问什么叫绿线呢？是标准线以下就是绿线吗？好像标注是标准线以上就音量过高，标准线以下就音量过低？一直没搞懂音量的显示图… 标准线以下就是绿色，标准线以上就是红色。围绕标准线进行小量波动不会影响得分，但如果朗读的全程都是红线（声音过高），或者远低于标准线（声音过低），则需要适当调整。 16、考前这几天是练专项训练还是模拟考试比较好？录音线一直是绿色但特别低会有问题吗？ 如果某一个模块的能力比较弱，建议可以练习一下专项练习。当然，在考前还是要适当练习一下套题，以确保熟悉整个考试流程。如果录音线一直特别低的话，要相应提高一下音量，避免声音太小录不到音影响评分。 三：人机对话考试注意事项 考前 1.建议考前准备两支签字笔，不要使用按键笔避免出现按键声音。 2. 提前上洗手间，考前喝一点点水润喉咙，不需太多。 试题播放结束后 试题播放结束后，考试系会对学生答案包进行检测，系统检测到答案包不完整或者录音未达到标准时，系统会自动列出异常语言，学生可按题目试听自己的录音，检查完若无问题点击“录音正常，不重考”，若录音有问题则点击“申请重考”，确认重考即可。 其他学生坐在原位等待答案上传至服务器。在监考员发出离场指令后，方可按指定路线离开考试。 特别提醒 记得领取草稿纸。 考试过程中，出现机器出现故障及其他特殊情况，举手，请及时向监考老师反映，听老师安排，不可喧哗；如果答完所有题目之后还有剩余的录音时间，请不要乱动耳麦，不可发出与录音无关的声音，直到考试结束。 不可拨弄电源开关、电源线、耳机线等。擅自关闭计算机、拔掉网线或拔掉电源，造成停机、数据不能传输的，将被取消听说考试资格。 考生要正确佩戴耳机，耳机话筒距嘴最合适的距离是保持在2cm左右，距离不能太近（小于1cm），也不能太远（大于5cm），话筒略低于嘴巴；不能随意用手触摸麦克风，以免录入噪音；在录音提示后才开始进行答题，不要抢答，以免录音不全而影响最终评分成绩。 录音设备测试：有的人在测试时全是绿线，但考试录音时全变成红线。这是因为在测音时环境音小，自己声音较小，而考试录音时，环境音大，自己的声音也不自觉地提高，导致录音线变红。如果红线不多，基本不影响录音，如果全部都是红线，则应留意。
考试过程中，可以通过左边调节“放音音量调节”如图：
录音时间 为顺序计时：1,2,3,4,5…
对策：测音时声音稍大点；考试过程中留意录音线，全部都是红线时，适当调低音量。测试时回听录音，如果周围杂音太重，多次调节后仍不理想，举手跟老师提出调换位置或者要求老师帮助解决。 考试期间天气复杂多变，可能出现降温、降雨等天气，请考生密切关注天气变化，如遇降温或降雨等天气，提前做好准备工作，做好安全防范措施，注意赴考安全。 人机对话考试答题技巧 1、模仿朗读 在准备的时候，将生词找出来并且尽可能多地将意群停顿和相应的升降调都标注出来；播放录音的时候留意生词的读音，并且尽可能多地将重音、连读标注出来； 开始作答时，如果遇到生词，应该用自然拼读法读出来，不能停住。特别要注意升降调和意群停顿，同时要根据进度条控制好语速，把握好录音朗读时间。 模仿是重点，根据进度条控制好节奏和语速，语速不能过快，要读顺读准读完每个单词。 2、信息获取 听前：快速浏览题目和备选项，把握主要考点； 听中：速记关键信息点，因为时间有限，建议用字母、数字、箭头、笔画、汉字等适合自己的记笔记方式辅助速记，抓住关键信息，不必把所有的内容都记下来。回答问题题型不像听选信息有提供备选项，需要特别注意做好笔记； 回答问题： ①回答问题题型没有提供备选项，需做好笔记建议使用完整句回答。 ②回答时注意发音及语法的准确性（例如时态、人称、名词单复数），避免因粗心而失分。 3、信息转述及询问 做信息转述题时，应该注意： ① 仔细阅读中文题目，了解说话的情景和内容的主题； ② 快速浏览信息要点，读懂各个要点之间的关系； ③ 组织转述语言，注意人称的转换以及时态和连词的正确使用； ④ 信息转述不需要对内容进行任何拓展，不需要加上自己的观点。 做询问信息题时，要注意： ①阅读中文提示，根据关键词判断疑问句的类型； ②判断中文句子的核心句意，并在脑中提取与之匹配的英语词块与表达结构； ③选择正确的词汇及句型，组织疑问句并准确、流畅录音作答。 特别提醒 ①开始录音后，等待1-2秒才开始作答。注意-s、-ed、the的读音。 ②读错了或读得不好，千万不要带着情绪做后面的考题。前面发挥不好，如果影响了“稳”的心态和情绪，后悔只会容易出错，没有任何好处。 人机对话考试注意事项 试音环节 佩戴耳机：麦克风平行嘴巴 2CM 调节音量：音量不宜过低或过高，调好不再碰麦，防噪音干扰 若调音环节出现问题，应及时跟考官提出更换电脑的要求。 答题环节 四不 不抢答：等待“开始录音—滴”一声后2秒。 不拖延：作答时间一般充足，但不建议大家拖延作答。 不要将准备时间误认作答时间。 不要答与答案无关内容，例如Thank you, that’s all. 三允许 允许答错的更改：如果答错了，可立即纠正。但为流畅度考虑，尽量避免因马虎而答错的情况发生。 允许不同的口音：英式和美式均不影响得分。 允许同义词更换：同义表达不影响得分，但建议不要超纲（课标要求的1600个单词）。 准确的语音语调离不开反复的听读，反复的模仿。在反复模仿中，特别注意把单词读准确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音；反复模仿好的语音语调，避免唱读，节奏平淡无味，没有抑扬顿挫。英语说得越难听，越要坚持说。使用听说练习软件进行英语听说训练，是很有效的语言学习方法。 同学们由于平时练习的时候缺少一个真实的环境，所以正式的考试中经常会忽视以上细节，而这往往是主要的失分点。距离正式考试还有一周的时间，建议同学们要选择正确的练习平台进行考前模考训练，提前体验机考环境、考试形式和流程，避免正式考试时技术性失分。
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