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隔空的爱,亦是这样浓 ——郑州市实验幼儿园惠济园区孩子们和老师们的居家日常纪实

 老胡聊科研 2022-11-21 发布于河南
隔空的爱,亦是这样浓

 ---郑州市实验幼儿园惠济园区孩子们和老师们的居家日常纪实

突如其来的疫情,给人们的工作和生活按下了暂停键,郑州市实验幼儿园惠济园区孩子们的活动场所,由幼儿园转移到了家里,有了老师们的精心策划与引领,有了爸爸妈妈们的高质量陪伴,孩子们的居家生活有规律、有意义。老师们的居家生活也有序而充实,除了要策划活动、引领回应,还积极投入到各类培训研讨活动之中,用他们的话来说“扎实自己的基本功,积蓄能力,成就更专业的自己,更好的迎接孩子们回到幼儿园。”
一、心系幼儿,互动在线
疫情居家,不能和孩子们朝夕相处,老师们心中却时刻牵挂着班级里的每一个孩子,大家将对孩子的牵挂和关爱化作实际行动,以严谨认真的态度,有计划地开展了形式多样的线上亲子活动和家园互动活动。
(一)以游戏为载体,实现亲子高质量陪伴
为了更好地丰富幼儿居家生活,为家长高质量陪伴幼儿提供支持与帮助,老师们在《3—6岁儿童学习与发展指南》精神引领下,根据不同年龄段幼儿心理特点和发展水平,静心挑选和录制了充满趣味的亲子游戏,内容涵盖健康、语言、科学、艺术等领域。家长们根据老师的游戏推送,陪伴孩子快乐游戏,在亲子游戏的过程中,孩子们感受着爸爸妈妈的爱,感受着亲情互动的快乐;家长们更深刻的了解孩子的发展特点,体会着陪伴成长的幸福。
除了亲子游戏,还有每周的“家庭劳动日”,老师们通过视频带领孩子练习各种各样的劳动技能,激发孩子们参与家庭劳动的兴趣,在积极参与家庭劳动的过程中体验家长的辛劳,树立家庭责任感。
通过丰富多元的游戏活动,老师们在云端上陪伴幼儿共同度过了这段特殊的居家时光,同时帮助家长深入了解幼儿的发展水平与兴趣,让科学育儿有抓手、看得见。 


(二)以云端相见为契机,关注幼儿心理健康
疫情阻挡了老师与小朋友相见的脚步,却隔不断彼此的牵挂。为了更加准确、及时地了解幼儿的居家状态,为家长的家庭教育排忧解难,同时帮助幼儿排解不良情绪,老师们通过“云端相见”这一特殊形式,召开了线上家长会和家访活动,增强家园沟通和互动。在镜头前,孩子们争先巩后地向老师和小伙伴说着自己的开心事,展示着自己学到的新本领;家长们交流和分享自己的育儿经验与心得。老师和孩子们一起回忆快乐的幼儿园生活,了解孩子们的居家情况,指导小朋友和家长保持积极健康的生活方式,合理规划每天的居家生活,家园合作,共同呵护幼儿身心健康。
这云端架起的家园沟通之桥,传递着老师对孩子们深深的爱,也将幼儿园与家庭联结得更加紧密。


(三)以家园共育为桥梁,坚持科学幼小衔接
在疫情期间,老师们充分发挥家庭教育重要作用,和家长们携手共育,开展了丰富适宜的幼小衔接主题活动,坚持开展科学幼小衔接活动,助力幼儿全面发展。
1.大班——我的时间我做主
大班的孩子们延续幼儿园中自主制定游戏计划的习惯,通过每周日的家庭会议,和爸爸妈妈一起讨论制定每周居家计划,在“家庭活动计划单”的帮助下,合理规划和安排自己的居家生活:自主阅读、参与家务劳动、快乐亲子游戏、自主游戏……适宜的活动计划,让孩子们的居家生活更加有序和丰富。孩子们运用数字、符号和简单的文字记录自己的规划,在潜移默化中锻炼着前书写的能力,在实施和分享计划的过程中,孩子们的计划意识与能力也在悄然增长,感受着自主成长的快乐。
2.中班——我是小小播报员
中班的孩子们开展了“小小播报员”的活动,在“天气播报”“美食播报”以及“晚安故事”活动中推送自己的播报小视频。参加“天气播报”的小朋友,每天早上负责将当天的天气情况向大家进行播报,完整幽默的语句、清晰大方的表达,为大家开启了快乐一天;中午是“美食播报”时间,看一看今天“我”家有什么营养又美味的饭菜吧,居家期间也要和在幼儿园一样营养均衡、不挑食,小小播报员们用完整的语句,详细的介绍着美食以及丰富的食材;当夜色降临,好听的故事来啦,为小伙伴们讲述自己最喜欢的故事,用温暖的故事陪伴大家入睡。
在播报活动中,孩子们的口头语言表达能力得到锻炼与提升,也在潜移默化中为接触和使用书面语言做好了准备。
3.小班——我是生活小主人
小班的孩子们虽然入园时间不长,但是在老师和家长的帮助下,孩子们的自理意识和能力正在慢慢地发展。居家期间,小班的老师们和孩子一起开展了“我是生活小主人”系列活动,孩子们从自己吃饭、自己穿衣服开始,尝试自己的事情自己做,并将自己的进步和快乐与老师和小伙伴分享。 


丰富适宜的活动,以班级群为平台,有序开展。孩子们在爸爸妈妈高质量的陪伴下,积极参与其中,家长们也在分享交流的过程中,更加全面了解到科学幼小衔接的内涵。在分享交流的过程中,老师们密切关注着每一位孩子的成长,给予积极和充满爱的回应,每一条回应中科学有效的评价都包含着对宝贝们爱的支持与鼓励。
二、专业学习,成长在线
在这样一个特殊时期,全体教职工在为家长和幼儿做好指导与帮助的基础上,不忘加强自身学习与专业成长。幼儿园各部门根据工作职责与要求,开展了分岗位、分层次的专题培训。
全体教师先后参加了《指南中的儿童典型行为解读》线上专题培训以及《幼儿园保育教育质量评估指南》专题培训等学习活动,深入领会和贯彻“儿童为本”的教育理念;幼儿园全体行政后勤人员参加了安全主题系列培训,牢固树立“安全第一”的工作要求;全体保健室人员和食堂工作人员参加了食育专题培训,为进一步做好幼儿膳食营养工作打下坚实的基础。此外全体教职工还持续开展了“静心读书、积蓄能量”的读书分享交流活动,在学习过程中,每一位教职工都专注投入,认真撰写学习笔记,分组进行线上专题研讨活动,不断思考如何将所学理论运用于今后的工作实践之中。


三、感受生活,幸福在线
郑州市实验幼儿园惠济园区在引领全体教职工提升专业素养、提高工作能力的同时,更关注老师们的身心健康,在幼儿园党支部的组织下,幼儿园相继开展了“清廉文化主题书画展”和“创意美食展”等活动,一幅幅立意创新的书画作品,一段段活泼生动的美食制作小视频,展示着全体惠济园家人们对生活的热爱。

       
星光不问赶路人,时光不负追梦人,看似波澜不惊的日复一日,终究会在某一天,看见坚持的意义!在这段特殊的时期,郑州市实验幼儿园惠济园区全体教职工用爱与智慧,坚守着对孩子们的爱,坚持着对生活的热爱,坚定着幼儿园优质发展的努力方向,在这段特殊的时期,这份坚守的爱,这份坚持的爱依然这样浓,这份坚定的信念依然这样浓……

—End—

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