【原】一年级语文上册汉语拼音《 i u ü y w》

一、学习地图

二、主要内容

本课有4部分内容。

第一部分是3个单韵母、2个声母和3个整体认读音节，配有一幅乡村生活情境图。晾衣杆上晒着一件衣服，其中“衣”提示i、y、yi的音，衣服的前襟和前襟顶上纽扣构成的图形提示i的形，树杈、衣服袖子和衣身之间的皱痕提示y的形。一只乌鸦停在大树上，一只乌龟在水里游，“乌”提示u、w、wu的音，停在乌鸦的大树杈和乌龟壳的形状提示u的形，屋顶的形状提示w的形。一个小男孩正在和水中的鱼儿、乌龟打招呼，“鱼”提示ü和yu的音，一条口吐水泡、翘着尾巴的鱼提示ü的形。

第二部分是韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu的四声。

第三部分是y—i—yi、w—u—wu、y—ü—yu的比较。同时学习y和ü组成音节时，ü上的两点要省略的拼写规则。

第四部分是要求书写的字母i、u、ü、y、w的笔顺以及在四线格中的位置。

三、教你发音

1、i、u、ü的发音方法。

i：开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。

u：开口度小，双唇拢圆留一个小孔，舌头向后缩。

ü：嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌法向前，抵住下齿背。

2、y和w的发音方法。

y（名称是“呀”）和w（名称是“哇”）是起隔音作用的字母。教材把y、w当作声母，是为了用来跟后面的韵母拼成音节。其发音可以借助单韵母i和u来记忆，将i念得轻而短便是y的音；将u念得轻而短便是w的音。

3、儿歌识记i、u、ü、y。

红屋顶，黄墙皮，（i）

草儿青青树儿绿。（ü）

妈妈洗衣我喂鱼，（y）

乌鸦和我是邻居。(u)

4、教你书写

i：两笔写成，占中格和上格。书写时要注音圆点不要点得过大。

u：两笔写成，占中格。书写时要注音占满格。

ü：四笔写成，占中格和上格。书写时要注音两点的位置略向中间靠拢。

y：两笔写成，占中格和下格。书写时要注音左斜要长一些，伸到下格一半处。

w：两笔写成，占中格。书写时要注意两个“V”开口大小一样，不要写得太宽。

四、读读背背

                 下  雨  啦

                       乌云飞，下雨啦，

                       阿姨下班回不了家。

                       来了一个小娃娃，

                       他把雨衣送给她。