【原】二年级语文上册《大禹治水》，讲述大禹三过家门而不入，心系百姓、无私奉献的精神为世人所敬仰。

一、学习地图

二、课文主要内容

本课是一个流传千古的故事。课文围绕关键词“治水”，讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事。大禹心系百姓、无私奉献的精神为世人所敬仰。

三、课文段落层次

课文共分为4个自然段。

第一自然段：讲治水前洪水经常泛滥，百姓生活在苦难中。

第二自然段：讲鲧治水九年没有成功，他的儿子禹继续治水。

第三自然段：讲禹治水三过家门而不入。

第四自然段：讲禹带领人们采用疏导的办法制服了洪水，百姓过上了安居乐业的生活。

四、识记生字。

洪（hóng）（山洪）（洪亮）（洪水猛兽）

灾（zāi）（灾民）（天灾）（幸灾乐祸）

难（nàn）（苦难）（灾难）（难兄难弟）

道（dào）（门道）（道义）（道听途说）

认（rén）（认识）（认可）（认贼作父）

被（bèi）（被动）（被告）（棉被）

业（yè）（作业）（工业）（不务正业）

产（chǎn）（生产）（产业）（倾家荡产）

五、会认识字

六、理解新词

【泛滥】本课指江河湖泊的水溢出，四处流淌。

例：这几年江水泛滥成灾我们要抓紧加固江堤。

【淹没】(大水)漫过；盖过。

例： 洪水淹没了农田。

【冲毁】(大水)冲刷毁坏。

例：房屋已经被洪水冲毁了。

【猛兽】凶猛的兽类,如虎、狮、豹等。

例：洪水如猛兽般丛山上直冲下来 。

【灾难】天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

例：地震造成的灾难是惨重的。

【教训】本课指从错误或失败中取得的知识。

例：我们要善于从失败中吸取。

【 疏导】开通壅塞的水道，使水流畅通。

例：这条河再不疏导就要变成臭水沟了。

【千千万万】形容非常多。

例：黄河决堤,曾让沿河千千万万的百姓无家可归。

【疏通】清除淤塞或挖深河槽使水流畅通。

例：环卫工人正在疏通路边的下水道。

【驱赶】赶。

例：牧民正驱赶着羊群归去。

【安居乐业】安定地生活，愉快地工作。

例：中国人民安居乐业，生活幸福 。

七、近义词

灾难——灾祸

疏导——疏浚

疏通——疏导

采用——采取

安居乐业——国泰民安

八、反义词

教训——经验

 疏导——淤塞

疏通——堵塞

采用——拒绝

安居乐业——流离失所

驱赶——挽留

九、读读背背

长治久安  国泰民安

繁荣昌盛  国富民安

国富民强  富国强兵

四海一家  天下一家

十、练习提示

档水：阻拦。  毓导：清除阻塞，使畅通。强赶：赶。