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习作要求： 1、观察图画内容，想一想：图画讲了什么事?接下来可能会发生什么事？2、写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。续写，就是在原来故事的基础上，不改变故事的意思，按照故事的情节进行合理想象，编写一个故事的结局，让故事更吸引人。续写要紧扣原文的中心，想象要符合生活实际，要合理。我们先仔细观察教材中给出的三幅图，从整体上把握画面，看图上画了些什么；同时观察人物和背景，注意人物的身份、年龄，分清主要人物和次要人物，以及他们之间的关系；最后，还要仔细观察图中人物的表情、动作和语言。结合自己的生活经验，想象接下来会发生什么，结果会怎样。完成初稿后，自己小声读一遍，看看是否有不合理或者有错误的地方，并进行修改。过生日（续写） “祝你生日快乐，祝你生日快乐！”教室里传来了动听的歌声。怎么回事，快上课了这个班里怎么还有音乐？哦，原来他们在给李晓明同学过生日呢，我们去看看吧！ 一天课间，班里的同学们正在热火朝天地讨论着自己的生日场景，江小夏得意扬扬地说：“我上个星期过的九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕！”他话音未落，另一个同学抢着说：“我的生日也是全家一起过的，爸爸妈妈还带我去了公园呢！”“我也是，我也是……”同学们的声音此起彼伏，只有李晓明独自坐在角落里，低着头脸上没有一点笑容。同学们看懂了他的心思，私下商量道：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……” 李晓明生日的这一天终于到了，下午上课前的教室里，同学们忙得不亦乐乎。有的在打扫教室，有的在挂彩带，还有的在准备蛋糕。“李晓明来了！”随着江小夏的通报，同学们迅速回到了自己的座位，李晓明推开门，看到教室里的一切，惊呆了，这时同学们大声喊道：“李晓明！祝你生日快乐！”李晓明双眼闪着泪花感动地说：“谢谢大家！”江小夏端着蛋糕走过来说：“生日会开始！”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……” 切蛋糕的时候李晓明双手合十许下了愿望，他希望我们这个大家庭的每个成员都幸福快乐！ 写作素材：
形容人物出众的四字词语
一表人才 风度翩翩 大腹便便 膀大腰园 披头散发 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 大智若愚 赞美人物才华的四字词语
风流潇洒 词人才子 下笔成文 风华绝代 文思泉涌 博学多才 博古通今 出类拔萃 一览成诵 1、你的学识渊博，你的才气逼人，这世间有你这样的男人，真的是万物皆动情，江河皆仰目。2、他那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额，给人以质朴、聪慧而又深沉的印象。4、她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。5、同学们都佩服他那过人的胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。1、我的名字叫做张晨阳，伴随着清晨第一缕朝阳，我来到了这个世界，清晨的太阳象征新的一天，新的开始，蓬勃的生机。哪怕以后遇到困难也可以改头换面面对生活，对前途充满希望和信心，对生活乐观，永远都精神奕奕。2、我的名字叫做张佳露，佳是美好的意思，露是清晨的露水。给我起名字的那天，天气格外宜人，晶莹剔透的露珠在叶片上滚动，爸爸妈妈看了满心欢喜。因此，我有了这个名字，张佳露。3、我的名字叫做张子未，起这个名字可是把家里人忙了个焦头烂额。每个人都想发表自己的看法，因此你反驳我的意见，我反对你的建议，闹的啊，不可开交。爸爸说我是一个男孩，就应该起一个阳刚的名字，希望我将来名如其人。妈妈却说她想在楚辞里面帮我找一个名字，这样显得很有文化。奶奶说起个名字而已，哪有那么费事，随随便便叫一个就好了，名字越是难听啊，孩子长的越结实，越健康。爷爷听了爸爸和妈妈的话，他说应该按照孩子的出生日期起名字，这样多有纪念意义。大家争论不休，最后我的名字还是爷爷拍板定下的。
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