【原】三年级语文下册21《我不能失信》，我们一起来体会主人公诚实守信的可贵品质吧。

一、总述。

1、课文结构图示

2、课文主题思想

 课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一天早晨，宋庆龄全家准备到爸爸的一个朋友家去做客，临出门宋庆龄想起要当天教朋友小珍叠花篮。虽然爸爸和妈妈都劝她改天再教，可是宋庆龄还是决定留下来履行自己的诺言。课文赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

3、课文感悟

我从这个故事中学到了宋庆龄诚实守信的美好品质。诚实守信是我们中华民族的传统美德。只有“言必信，行必果”才能收获友谊，收获成功。我们也要学习这种美好的品质。 

4、资料链接

 宋庆龄(1893一1981)：中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士，广东文昌（今属海南）人，生于上海。1914年任孙中山秘书，1915年和孙中山结婚。在此后的60多年里，宋庆龄始终不渝地致力于中华民族独立与解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一。她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。宋庆龄反对侵略战争，保卫世界和平，被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。主要著作编为《宋庆龄选集》。 

6、写作特点

运用大量对话表现人物品质

课文运用了大量对话来表现宋庆龄信守诺言的美好品质。 

课文第2一9自然段，通过宋庆龄与爸爸妈妈的对话，展现了她宁愿放弃去伯伯家玩的机会，也要遵守教朋友小珍叠花篮的约定，独自留在家里等候小珍。 

第6自然段中“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊”一句，说明宋庆龄尽管知道改天也可以教小珍叠花篮，但她认为不能让小珍扑空，所以拒绝了父母的建议。

第8自然段中“如果我忘记了这件事， 见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了”这一句，更充分地体现了宋庆龄的真诚与守信。 

课文结尾宋庆龄与妈妈的对话是全文的点睛之笔，说明在宋庆龄心目中，守信比到伯伯家玩更重要，诚信是第一位的。 

二、生字街

1、会认的字

2、多音字

空：

① kōng 天空  空气 

② kòng  空白  空地 

巧记：我躺在空(kòng)地上仰望着繁星点点的夜空(kōng)

三、新词苑

1、词语释义

【失信】答应别人的事没做，失去信用。

例：他对你那么信任，你怎能失信他呢？

【扑空】没有在目的地找到要找的对象。

 例：我到邻居家去找小林玩，谁知他不在家，让我扑空了。 

【后悔】事后懊悔。

例：我们在做事前要三思，免得将来后悔。

2、近义词

特别一特殊 

高兴一 喜悦

奇怪一古怪 

改天一 改日

漂亮一 美丽 

突然一 忽然 

忘记一 遗忘 

道歉一致歉

3、反义词

失信一守信

特别一一般 

忘记一惦记 

明白 一糊涂

漂亮一丑陋

留下一离开 

4、词语搭配

(表示)款意 》 (表演)节目 》 ( 表达)感情 》 (表露)心迹

耐心地(等候) 》  耐心地(寻找)  》 耐心地(倾听)  》 耐心地(解释) 

5、多义词

特别：

① 格外。例：这个节目特别吸引观众。 

② 与众不同，不普通。例：他的脾气很特别。

③ 特地。例：这个苹果是我特别给你留的。 

四、课文风景线

第一部分（第1自然段）讲述了宋庆龄全家准备到爸爸的一位朋友家去做客，宋庆龄特别高兴，充满了期待。

第二部分（第2—9自然段）讲述了宋庆龄为了遵守约定，没有听从爸爸妈妈的劝说，选择留在家里等候小珍。

第三部分（第10自然段）讲述了宋庆龄并不后悔，因为她履行了诺言。

五、课外拓展，知识积累。

关于诚信的四字词语

言而有信   信守诺言   一言为定

取信于人   一诺千金    金口玉言 

关于诚信的名言

人背信则名不达。 ——[汉]刘向 

人而无信，不知其可也。 ——《论语》

守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。 ——鲁迅 

信用既是无形的力量，也是无形的财富——[日本]松下幸之助 

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——[法国]巴尔扎克 

小古文

 戒谩语

  [宋]欧阳修

司马光幼时，与其姊共弄胡桃，欲脱其皮不得。姊去，一婢以汤脱之。及姊复来， 光告姊曰：“吾能脱之矣。”其父适见之，呵曰：“小子何得漫语！”光自是改过，终身无谩语。

【译文】司马光小时候，和他的姐姐一起弄胡桃，想剥开胡桃的皮，却又剥不开。姐姐离开了，一个婢女用开水烫掉胡桃的皮。等姐姐又回来了，司马光告诉姐姐说：“我能剥去它的皮了。”他的父亲恰好看到了这一切，斥责说：“小孩子怎么能说假话！”司马光从此改过，终身不说假话。

  美文感悟

曾子杀猪

佚名  

有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和她一块儿去。曾子的妻子哄骗孩子说：“乖孩子，待在家里等我，我回来给你杀猪吃。” 

傍晚，曾子的妻子回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀。她不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里千什么？”曾子不假思索地回答：“杀猪。”曾子的妻子听了，不解地问：“不过年不过节的杀什么猪呢？”曾子严肃地说 “你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？既然答应了就应该做到。”曾子的妻子说：“我只 不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”曾子说：“对孩子就更应该说到做到了。不然，这不是明摆着让孩子学着大人撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？” 

曾子的妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事 一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。 

阅读小语

故事讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育大人，自己的言行对孩子影响很大，对待子女要真诚，不能欺骗子女，否则会将自己的子女教育成一个不诚实的人。

自悟空间

 1、妻子认为骗骗孩子无伤大雅，而曾子坚持要杀猪的理由是什么？用“           ”在文 中画出来。 

2、在生活中，你是个讲诚信的孩子吗？用一个小故事说明一下。