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2022年11月26日 星期六 周三晚上，我与一个同事联系，想周四早上一起坐车去宿迁，参加江苏省网络名师工作室的授牌仪式和培训活动。考虑到第二天早上要查看下学生早操情况，为了参加会议不迟到，周三晚上我就没有回去，住在了学校的女生宿舍值班室里。这样自己就能直接从学校坐车去，节省时间。 下午县里发了紧急做核酸的通知。当晚，所有在校的九年级学生在校做了核酸，其它年级的学生回到家附近做核酸。忽然，有一个朋友向我打听我所住小区被封的消息。我大吃一惊，怎么会这样？很快，先生打来电话，要我先不回去，就在校住。 第二天一早，打开手机，群里发了好几条通知。从24日早上开始，连续三天上午全县静态管理，所有公交车、出租车、网约车等。学生全部在家，三天内不到校上课。于是，不能去市里参加活动了，我重新找人代替开会。 早上，住校生吃完早饭，做过核酸，带着书包等全部离校了。九点半，所有班主任开会，布置三天的学生任务。针对网课效果不理想的情况，这三天以做练习为主。因为情况比较紧急，所有走读生都没有把课本等学习资料带回去。而第二天，学校不允许学生返校拿课本等。 这对于九年级的学生来说，是非常意外的，因为中考临近，学习时间很紧。八点半左右，三百多名住校生全部离校了。整个学校忽然之间变得空空荡荡，失去了很多生机。先生又打来电话，进了小区就不许回去了。我不准备回去，正好利用这个机会，我可以做一些事情
周四下午，我与女宿管理员联系，原来女宿已经关门了。后来联系后勤，可以从女宿三楼经过到二楼值班室。我与住在三楼的经理联系，开了三楼的门。但是，当我到二楼时，我改变主意了。因为二楼长长的走道，阴森森的，心里很不舒服。于是，我把被子等搬到了三楼。在经理宿舍的旁边找了一间，放下行李，凑合睡了一夜。好歹，三楼上还有经理一人住，心里不会觉得孤单。 学生就是学校的灵魂，没有了学生，整个学校似乎就成了一个空架子。平时一二楼是充满活力的学生，生机勃勃，很是热闹。而如今，自己一人睡一层楼时，竟然心生寒意。 周五时，疫情似乎更加严重了，多个小区被封了。本以为就听课三天，看这个形势，三天解决不了问题，我决定回家。以后肯定要上网课，我特意把电脑带回了家。顺便，在路边买了菊花心菜、葱等，家里这些东西已经缺了。 在校的这两天，我主要完成了三件事。 第一件事是重新审校门卫十个表格。半天的时间，我结合了三个学校的相似表格，结合实际情况，对安全办设置的表格进行了修改。这不是一件容易的事情。要确保简单易操作，又要全面记录，还要符合检查次数的要求。一对比，优缺点就会一目了然。善于向别的学校学习，可以让自己的工作更好地开展。 第二件事情是把“江苏省向丽丽网络名师工作室”成员进行了整理。今年上半年，我申报的工作室获批了。局里发通知为我招募学员。一个个报名表从邮箱里导出，再汇总打印。给学员挨个打电话，加我微信，然后我把他们拉入大群。我的工作室成员已经增加到五十人了。我感受到了他们对综合实践活动学科的喜爱，觉得肩上的担子很重。他们是一群有教育追求的老师，我要用心地引导他们走得更远。一路同行，共同努力！
第三件事情是把2019年在乡下工作一年的教育随笔进行了整理。我把106篇教育随笔起了一个好听的名字《走在乡村的大地上》。大概有十三四万字，希望能出一本书。这种教育随笔与学科无关，评职称是没用的。可是，如同竹子一样，要不断进行小结才好。生活，总该留下一些痕迹。仿佛这样才能证明，自己曾经经历过，对生活有个交代。 先生反问我：“如果评职称没用，那你出书是为了当作家吗？”想当作家吗？从没想过这个问题呢。从实际的角度去看，评职称没用，又没有当作家的念头，为什么花那么多钱去出书呢？但是，什么又叫有用呢？很多时候，我们的人生，似乎被很多框框限制了，作茧自缚。在那么多认为无用的考量后，会放弃很多自己真心喜欢做的事情。 有时，那么多自我否定的考量是对自己的一种设限。谁又规定一个老师，只能做老师，不能兼做一个作家？谁又规定，一个没有作家念头的人，不可以去记录生活？路在脚下，喜欢不需要理由，去做就好。 我从不认为自己网络名师工作室申报书，可以通过省里遴选。但是通过了。参与，本身就是一种学习；经历，本身就是一种进步。而当你像竹子一样，每过一个阶段进行总结后，可能才会觉得自己不负过去的岁月。过去的日子，如同自己的孩子一般，它并不完美，但是你见证了它的成长。从中汲取的力量，会让你更好地向前走！ |
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