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在《列夫·托尔斯泰》中，茨威格写列夫·托尔斯泰并非面面俱到，而是突出重点，细致刻画了托尔斯泰外貌中最具代表性的眼睛，表现了他丰富的内心世界以及深邃伟大的灵魂，给读者留下深刻的印象。请你仔细观察你身边熟悉的一个人，抓住人物外貌最独特之处来进行细节刻画，展现人物性格特点或精神品质。要求：1.不少于200字；2.不得抄袭；3.人物形象鲜明，特征突出；4.至少使用两种修辞手法。 分值20分这是本次网测的作文题，属片断作文，其核心要“抓住人物外貌最独特之处进行细节刻画”，要求是要能“展现人物性格特点或精神品质”，这是一个不低的要求,你做到了吗？有不少同学根本不看题目要求提笔就乱写，下笔千言离题目要求万里。下面选几篇来点评一下：
这个片段的问题是什么？有排比、有比喻，额头也是人物的外貌，似乎是合乎要求的。但是“摸额头”“碰额头”表达亲情这是动作，写它也不是不行，但与茨威格的路数完全不同了。再来看它的描写。把妈妈比喻成“像钢铁做的铜像”，那她的额头岂不成了金属头了？挨着你不冰吗？碰着你不疼吗？可怜的傻孩子！她为什么只用额头去对抗凌晨寒冷的空气呢？其他部位不冷吗？还有把把“皱纹”爬上额头，比成“像鬼子登陆一般地悄悄法潜上'陆地’”，这也太诡异了。与前面的温馨和谐太不搭了。最后一句：把母亲的额头的温度与太阳相比，温暖这个特征是抓住了的。也基本合理。教训：制造修辞手法时，一定要有合理性，还要考虑与上下文是否和谐的问题。
这个片段呢？第一段文字不长，废话不少。眼睛小与笑有什么关系呢？如果有，一定要写出来。把高大的老师比作驼鸟，你的胆儿真够大的。后面这个事例就不是外貌了，孩子，你飘移了！后面“红脸"这个特征应该大写而特写啊，孩子，你的明白？
这个片段重点抓住了外婆脸“松弛”的特点来写，有外貌还有动作，但这个动作与外貌有关，突出了外婆的慈祥，妈妈的话也与外貌有关，且进一步说明“松弛”的原因，表达了外婆的敬意。后面的话就是多余了。
这个片段与上一则类似：抓住爸爸白头发的外貌特征来写：不愿有白头发（不服老），自己拔，甚至不惜花“重金”让孩子帮忙拔，且不听劲……这位爸爸不服老、爱美的个性是不是就跃然纸上了。语言风趣幽默，颇有兰老头儿之风。尽管它与上一则一样没用二个以上的修辞，但仍是一篇佳作。为什么要用修辞手法？无非是让表达更生动，不用就已经做到了，岂不是高手？最前面那位为用而用，生硬得很啊！“自然（堂）些，你本来就很美！”
这个片段是标标准准的肖像描写了。做到了以人物的外貌来写人物的性格 与精神。但有一个问题：最独特之处并不是十分独特，或者说没有被凸显出来。建议把重心放在鼻梁上。
第一段是多余的。光头、愤怒的小鸟一样的眉毛，特征明显，描写到位，颇有茨威格之风。人物外貌特征与人物性格、精神品质完美融合。赞！2.外貌描写是展示人物性格、精神品质服务的。可描写也可以叙述，毕竟能达茨威格那样境界的人不多。否则，你就不用屈居兰老头儿门下了！
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