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徐磊丨关于ADHD孩子,家长只需要知道这三点

 仰羊 2022-12-08 发布于上海
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“孩子得知自己患有ADHD后,一直闷闷不乐。”
“孩子现在天天完不成作业,还老跟学校同学发生矛盾。”
“我知道孩子也不是故意不听话,只是受ADHD的影响,但他的种种行为真的很让人头疼!”
“......”


在多年的接诊过程中,以上是我听过ADHD孩子父母提到过最多的情况,为此,他们都十分焦虑,觉得自己承受了相当大的压力。

但是,感受到焦虑和压力的又何止父母呢?ADHD孩子也同样有这样的感受。他们一直在努力迎合这个世界,试图得到温暖的回应,但那些不受控制的情绪和行为所导致的结果,总是让他们感到孤独。

而实际上,ADHD孩子那些让人摸不着头脑的做法,那些匪夷所思的语句,那些忽明忽暗的情绪,并不是他们的故意作对,他们更不是屡教不改,他们只是生病了,他们需要我们的帮助,帮助他们更好地融入这个社会、这个世界。
而我们又该如何帮助ADHD孩子呢?我建议:







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01
了解孩子,也让ADHD孩子学会了解并照顾自己


作为ADHD孩子的父母,我们要明白,ADHD并不是不可控制的疾病,采取正确的治疗是可以帮助孩子康复的。我们需要首先去了解孩子,正确知晓孩子是哪种类型的ADHD,以及症状轻重等等。了解孩子后,才能让孩子也了解自己,让孩子了解自己是个“特别”的孩子,即使有时候会有一些错误的行为方式,也不要感到过分自责,告诉孩子,父母会在他的身边,协助他学会控制和纠正自己。

02
多给予孩子鼓励和奖励,学会跟孩子好好说话


在我们的印象里,ADHD孩子可以说是从小被骂大的。因为他们常常做错事,惹很多的麻烦,而有些家长或是不理解其缘由,或是不能控制好自己的情绪,对孩子进行训斥和打骂,致使孩子常常处于紧张、怯懦的状态。所以,想要让孩子更好更快地康复,父母的对待方式及态度很重要。

作为ADHD孩子的父母,我们要对孩子的良好行为提供及时、准确、具体的正反馈,促使孩子不断改善自己的行为。如果一个ADHD孩子做了十件事,只有一件是的正向的,我们需要对这一件正向事件进行积极的反馈,让孩子感受到被关注、被积极地对待;而我们对另外九件事,需要采取启发式教育,以稳定的情绪,舒缓的语气进行讲解,我们的好好说话,也能使孩子情绪稳定、自信提升,同时缓解亲子关系。

03
坚持治疗,坚持干预


研究调查表明,ADHD对儿童来说危害是极大的,在未采取任何干预措施的情况下,约70%的患儿症状可持续到青春期,30%左右的患儿症状可持续到成年。患儿的社会功能低下,生活质量降低,现已成为社会公共卫生问题。由此可见,ADHD对一个孩子的影响是持续终身的,及早进行干预是非常必要的。

当前研究发现:不同儿童的ADHD表现不相同,在查明患儿的发病时长、严重程度、症状表现、生理的基础上,采用ICF三级康复体系诊疗,通过精准治疗,是能够达到ADHD孩子家长治疗预期并提升孩子生活质量的。治疗干预离不开老师、家长和医生的三方配合,而这一过程是漫长的,需要各方的坚持与努力。治疗干预需要时间,长期的治疗花费也是不小的开销,如有必要,家长们也可以寻求相关公益项目的费用援助和基金补贴,以使ADHD孩子的治疗能够长期持续下去。

还需要注意的是,有些ADHD患儿长期治疗后无作用或是效果不明显,这很可能是因为误诊、漏诊或者治疗方案缺乏针对性、科学性。错误的盲目治疗可能会耽误治疗时机,导致病情变得更加复杂。患儿家长同时也应注意,康复训练一定要到正规专业的康复医院进行。
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作者简介


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西南儿童康复医院

徐磊

西南儿童康复医院 院长

副主任医师、儿童高级评估师

美国南加州大学治疗学博士

以色列施耐德儿童医学中心访问学者

波兰华沙医科大学儿童医学中心访问学者

德国Klinikum Brandenburg大学附属医院访问学者

中亚儿科联盟秘书长

中国生命关怀协会儿童康复专业委员会副主任委员

四川省康复治疗师协会儿童康复专业委员会副主任委员

四川省医学会物理医学与康复专业委员会儿童康复专业组副组长

成都大学师范学院特殊教育系特聘专家

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