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同步作文|三年级下册第5单元《奇妙的想象》

 昵称41508907 2022-12-14 发布于上海

第五单元

习作要求

 同学们,童年的世界就是童话世界!你们看,课文《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》,内容多么有趣,作者的想象多么神奇!其实,想象无处不在,想象无所不能,想象力和知识一样重要哟!现在,就让我们张开想象的翅膀,来编写一个想象故事吧!相信喜欢想象的你,一定会想得妙,写得精彩的!

在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。

选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。

    写完后,可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容,什么地方需要修改。

    在墙报上开辟一个专栏,如“想象岛”,展示大家的习作。

习作目标

习作要素:

发挥想象写故事,创造自己的想象世界。

习作内容:

1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的       

  想象。

2.大胆想象,写一个想象故事。

3.能欣赏同伴习作并提出修改建议。

习作重点

可以自读例文,借助旁批、插图了解作者展开想象的思路,再通过课后思考题的交流打开想象之门。在此基础上,发挥想象,把想象到的故事写下来。

本课思维导图

写法点拨

01

展开奇妙想象

  本次习作要求编写一个奇妙的想象故事,这就需要我们充分发挥丰富的想象力。

(1)可以顺着事物的特点想象,如国王贪玩,让国家衰败,官员和老百姓怨声载道,最后国王醒悟过来,痛改前非,带领全国民众过上了幸福的日子。再如,把白云当帽子……

    (2)也可以运用逆向思维想象,如小树想要飞,魔法书能发出声音,星星不留恋天空而迷恋草丛……

02

明确文章主题

任何文章都有中心。奇思妙想类文章因为所写的事大多是虚构的,需要有一个明确的中心将这些虚幻的事

串联起来,使文章“散”而不乱,中心突出。故事的中心就是故事要说明的道理。小故事,大道理,用生动、有趣、充满奇特想象的故事点明枯燥的道理,这样的故事读起来才更有意义。

03文章提纲

我们以《最好玩的国王》为例进行构思,简要列出习作提纲。

开头:交代国王的爱好:微服私访。(略)

中间:微服私访时发现了一本畅销书,他大受启发,自己也写了一本书,后来这本书也非常畅销。(详)

结尾:交代畅销的原因:这本书太无聊,人们买来治疗失眠。(略)

例文赏析

例文.

优秀例文

最好玩的国王

     从前有一个国王,他特别喜欢玩。他每天除了吃饭、睡觉外就是玩。

     他最喜欢玩的就是乐高积木,王宫的一半房间都堆满了积木盒,都快堆成了一座座“积木大山”了。一次,他花了一万两黄金买了一盒有一万块零件的积木,又用了很多天时间一直拼这些积木。因为整天沉迷在这些积木中,他一天也没有理过朝政,国家大事一概不管。满朝文武百官,可是看在眼里,急在心上啊!

     这一天,就在国王为一块积木不知该拼接在哪个位置而烦恼时,一位大臣慌慌张张跑进来,跪在他面前声音颤抖地说:“启禀(bǐnɡ)国王,大事不好了!今年天下大旱,老百姓的庄稼颗粒无收,出现了好多灾民,我们得赶紧打开粮仓救济灾民哪!”国王听了,很不高兴地说:“这么点儿小事都来找我?老百姓没粮找天要去,关我什么事!”

      “可是那些灾民……”“快滚!”不等大臣说完,国王就把他赶了出去,然后继续拼积木。

     一位老臣见国王如此沉迷积木,不顾天下百姓的死活,于是斗胆进谏(jiàn)说:“国王陛下,您能不能暂时放一放手中的积木?您看王宫外,老百姓已经饿倒一片了!”国王听后十分生气,竟然下令把这位忠心耿耿的老臣给杀了。

     大臣们对国王极度失望,老百姓更是恨死这个国王了。不久,老百姓自发地组织起来,攻打王宫。正当国王玩得起劲的时候,宫门外响起了一阵阵的战鼓声和呐喊声:“大家冲啊!把这个昏君给杀啦!”就这样,国王被杀死了,临死时他的手里还拿着一块积木。

   后来,新的国王勤政爱民,他带领老百姓过上了幸福的生活。由此可见,作为一国之君,千万不能只顾自己舒服快活地玩乐,而要心系天下百姓,为他们解决问题。这样的国王才能得到人们的拥护。

小树的心思

       山坡上,有一棵小树孤零零地站着,他的脚长在泥土里了,不能走到别处去找朋友。可是,他多想到处去走走,交几个朋友啊!

      小树只好每天跟树叶说话。可是,秋天一到,树叶就变黄了,一片片地落了下去。小树变得光秃秃的了,他说话也没人听了。

     小树看到天上飞的大雁,对她说:“大雁姐姐,陪我说说话吧!”大雁说:“不行啊,我要赶着去南方过冬呢!冬天一到,我在这里会冻死的。”小树看到青蛙跳过来了,对青蛙说:“青蛙弟弟,陪我说说话吧!”青蛙说:“不行啊,冬天快到了。我要抓紧挖洞,好舒舒服服地冬眠。”小树看到一个老伯伯走过来了,就说:“老伯伯,把我的根砍掉,让我到别的地方去找朋友吧!”老伯伯说:“不行,不行,没有根你会死的。”小树想想也对,没有根他就死了。可是,天天这样孤零零地站着多没有意思啊。小树沮丧地想:哎,谁知道我的心思呢?谁能体会到我的孤单呢?

      老伯伯正准备走,可他回过头来看了看,觉得小树太孤单了,于是第二年春天到来时,他就在小树旁边种了许多小树。小树有朋友了,再也不孤单了,他开心地笑了。

一本有魔法的书

      在一栋老房子里,有一本魔法书。不管是什么东西,只要被魔法书念出名字,就通通会变为现实。 

     有一天,魔法书读到了“蛀书虫”这三个字,刚一念完,一群蛀书虫蜂拥而至,把封面上“魔法书”三个金黄的大字当作蛋糕给吃掉了。就这样,魔法书不再拥有魔力了,它变成了一本普通的书。

     魔法书躺在老房子里,轻轻地哭诉,它是那样地悲伤。

     直到有一天,老房子的主人在清理房子时,把这本书当作废品给卖掉了。在废品收购站,店主的小儿子盯上了这本书:书页泛黄,内容神奇,这是一本神秘的书。爸爸妈妈看了,也觉得非常奇怪,于是请一名专业人士来鉴定。

     那名专业人士只看了一眼,便立刻说:“这是是一本绝世好书,我花100元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了,非常高兴,便把这本书卖给了他。那个人把这本书买下后,把它收藏在自己的宝物室里。

     一天夜里,魔法书觉得这样待着实在无聊,便决定偷偷溜走。它翻过城墙,穿过森林,越过火山,最终跑累了,来到一个湖边想洗掉脸上的汗水。这时,神奇的事发生了,它封面上的“魔法书”三个大字又出现了,同样是之前的金黄色。它高兴极了,原来这是一个神湖,湖里的神水让它恢复如初。

      魔法书很想回到它之前的老房子,于是念了一声“船”,湖面上立刻漂来了一艘小船。魔法书坐着小船,经历过风吹雨打,终于回到了老家。

       魔法书很想回到它之前的老房子,于是念了一声“船”,湖面上立刻漂来了一艘小船。魔法书坐着小船,经历过风吹雨打,终于回到了老家。

     从此,魔法书又在老房子里快快乐乐地生活了。

孩子的成长过程,

就像一棵树的成长过程,

最诚实,最外显,

浇灌什么,就长出什么。


匠心名师宣言

“教孩子的时候我全身心投入,因为我知道,

在这短暂的岁月里,我会对孩子产生终身的影响。

我不浪费一分一秒,我把他们当成自己的孩子,

并视自己为教师和家长兼具的角色,而非仅仅是教师!”

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