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（一） “三无”老师“熬煮”在“快乐合唱3+1”课堂 作为“三无”（无乐感、无律动、无好声音）老师参加如此高大上的音乐教师培训，有浪费之闲。上午黄胜华老师对于一个指挥应该如何收拍做了详细的指导，既有理论的分析，又有实践的演练。我知道了收拍分弱拍和强拍两种类型，他人指挥强、弱拍，我能看的懂，但自己就还指挥不出来。于我而言，整个上午就像是“熬煮”在锅里的豆子，等待着重生。想听又听不懂，不听又觉得辜负了黄老师的一片情。当了几天的“后进生”，体验了“云雾飘飘”感，在以后的教学生活中会对孩子们增添一份包容。 （二） 打铁还需自身硬 今日下午黎辉老师的《小学班级合唱的教学顺序》讲座生动有趣，用言传身教的方法诠释了一个小学音乐教师该有的模样。能唱会跳，还很幽默。我想作为黎老师的学生很幸福，因为我今天下午培训就是满满的幸福感，对她明天的讲座十分期待。 随笔：培训时间太紧，早上八点到晚上九点，中途各一个小时的饭点。压缩了我阅读打卡的时间，占用了我和两个孩子的亲子活动时间。庆幸的是本次培训饶有趣味，虽不太懂，但也算是看到了另外一个音乐世界。    |
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