December 2022 ![]() 2020年12月23日,本公众号发布了第一篇文章。 2021年的同一日,我发布了 2021与书约:年末阅读回望来总结;充满魔幻色彩的2022即将结束,再发一篇文算是将这纸面的仪式感继续下去。 这一年记录共阅读各类文字书205本(图画书未作做记录),写下细碎读后记录9万多字,都随手发布在微博上,每周一书的46篇千字以下荐书短文大多在此基础上润色而成;写荐书、书单或阅读观点的长文25篇,6万多字;还有一个重要的写作是各类读书会后的小结,文字量近4万字,回头一看,今年与读书有关的文字写了近20万字。 ![]() 阅读量排行 还有一篇是我的小感想《辞职七年》,估计是对八卦的热情冲高了这篇文的点击,曾经的外企加班狂人如何走上儿童阅读推广之路?点开可知。 书评类文章里点击量排在前面的是我今年最有感的、写完几天后还激情澎湃的图画书《狐狸》,以及我今年非常喜欢的一本书《战地厨子和半个小兵》。 ![]() 理论书&阅读观点 一些书评之外的文字,有关于读书会带领人的自我精进之路,关于理论书翻译的鱼龙混杂,还有对初中生阅读现状的叹惋: 文学阅读、课程设计等理论书一直是我阅读的重头戏,写出来的有这些: ![]() 各类书单 今年尝试写了这些书单: 理论书书单 童书书单 青少年文学书单 ![]() 非虚构及其它 对非虚构读物的重视程度逐渐提高,从去年九月的第一篇:我们的感觉:抽象与有机的结合开始,今年陆续写的推荐有如下这些: 3.1儿童和青少年读物:《儿童大学:科学家讲给孩子的启蒙课~自然》、《牛津大学自然史博物馆的寻宝之旅》、《写给青少年的人文通识书:哲学、世界史和经济学》、《男孩的尿尿书》 3.2 成人读物稍微多一点:《天真的人类学家》、《童年的悄逝》、《陶渊明也烦恼:给家长的文化启蒙课》、《认得几个字》、《观看之道》、《迷人的材料》、《海错图笔记2》、《我的动物我的家人》、《母亲这种病》、《优秀的绵羊》、《房间里的大象:生活中的沉默和否认》等。 |
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