输入，指的是接触新事物，阅读一本书籍，观看一场电影都是输入的过程。
处理，指的是结合自身的经验阅历，对学到的内容进行二次加工，整合链接成自己的认知。输出，指的是把掌握的知识分享给他人，完成价值的传播。
可惜的是，很多人其实停留在输入阶段，并且输入的内容也不完整，例如一本感兴趣的书籍，由于外界各种因素的制约，没能够静下心来好好品读，最后不能系统地完成整本书的阅读。但其实更重要的是后面的处理、输出，这时不再是停留在被动接受外界输入的阶段，而是采用一种更加主动的方式，去把他人的知识转化为我们自己的，最后再通过对外传播去影响其他人。学习一项新事物，从来不是一蹴而就的过程，只有在过程中不断重复品味，把知识变成自己的，同时向外产生价值，才能让学习本身更有意义。
|
