懂得感恩，是我们的社会更美好的需要。从孩子抓起，培养他们的感恩之心，这是教育工作的使命。
三年级语文下册课文《可贵的沉默》，孩子们通过学习，理解了父母对于自己的爱是无私的，不求回报的。在我问起他们：每年你们都过生日吗？他们同样是七嘴八舌说个不停，都是争抢着说。这个吃了什么蛋糕啦，那个去公园玩啦，妈妈给了礼物，爸爸买了好吃的，爷爷奶奶也是忙前忙后，都是满脸的兴奋。为什么他们在你生日时，会做这样的事情呢？他们爱我们。平日里他们又是怎样的呢？仅仅生日这天吗？每天为我们做好吃的，早晨叫醒我们来上学，放学了来接你回家，生病了为你担心马上去看。你出门玩耍，回来晚了，他们焦急的等待，或者到处找你。冬天怕你冷，给你添衣；夏天热了，回家为你准备好雪糕。这是什么，还是对你的爱啊！
和课文里一样，当问到孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日时，他们举手了了！几个举手的，我问他们父母的生日时，也不是对答如流。我相信每个父母都会对自己孩子的生日一清二楚。这也不能完全怪孩子们，我们没有教给孩子们感恩父母，我们的父母也是一味的付出，从未考虑让孩子们也学会关爱。甚至自己的生日都没有给孩子表达爱的机会，所以他们怎么会学会感恩。
在教学过程中，营造和课文一样的情景，让学生亲身体验到了课文的真实情况。他们理解课文的含义就会深刻，适时提出一些问题，让他们思考。同时给他们质疑的机会，学会学习的方法。
在如何不在父母知觉的情况下，知悉父母的生日时，充分发挥他们的积极性。有孩子说可以看看父母的微信，也有的说可以看看他们的QQ，还有的可以看看户口本，有的说可以偷偷问问爷爷奶奶或者姥爷姥娘。开动了脑筋，就有了问题解决的办法。
通过这课学习，孩子们开始关心父母。他们说以后在家做些力能所及的事情：为爸妈捶捶背，端端湾，扫扫地，送送水，洗洗脚等等。我相信他们是能做到的。感恩的心，需要培养，需要的倡导，唯有我们家校结合，才能让孩子们拥有这项美德！
