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他没有完成作业，我照样开心 X399殷志斌202207121 今天儿子没有按照预订计划完成口算，也没有能做他的语文数学暑假作业。但是他今天的表现让我为他高兴。因为儿子读书远远超过以前，我觉得他能主动读书，这是最好的成长。 早晨醒来，儿子提醒我说要和我进行涂涂朗读比赛。他要将他的一年级语文上下册作为比赛内容，都要发到涂涂朗读上，我们俩比赛。这就打乱了我们计划。不能按照原先要求做暑假的语文作业数学作业，口算练字，小组读书打卡，朋友圈视频号朗读了。我想既然他有这个兴趣，为什么不和他比赛呢？比赛能让他更认真地读。 我们从一年级下册倒着开始，都是一些长文。我们两个比赛达两个小时。有的文章他为了争先，要读上多遍，我相信这样的比赛，会让他更熟练课文内容。十点多我们又一起回老家，看望他奶奶。而下午他要上三个小时的乐高课，所以今天的作业到乐高课结束，他基本上没有做什么原计划的作业。 回家的路上，他对我说：“爸爸，今天的作业还一点没有做呢？”我说：“这样吧，今天就做日常必须做的。因为咱们上午已经读书了，可以算是做了其他作业。”他说：“那我们就做读书、练字和朋友圈视频号朗读。”我说行。他想今晚去逮爬叉，我也同意。到家他写作业，我抓紧做饭。我告诉他：“你做得认真又快，那就能给我们更多的玩耍时间。” 逮爬叉回来后，已是九点了。他说有些困了，只写练字，不再写口算作业。我依然同意，因为我知道维护他的学习兴趣，比什么都最重要。我还知道他的健康第一，没有了健康一切都没有了。没有想到练完字，他说想看看自己的拉丁录像，又能练练节拍。也许这就是他心情好的缘故吧。他自己提出上传一个拉丁舞作业，刚才还好困，想睡觉呢？ 最终今天他没有做暑假作业，也就是学校发的两本作业，还有老师要求的口算作业。但作为孩子的家长，我知道他的今天真的已经开始是书香满满，又更好的完成了暑假作业。比如他给我口算了数学题，我们比赛的分数连加，他运算无误。还有我们分数的差，他运算的。91-89，他这样的运算让我感觉到他对数学理解的透彻。他说可以用一减去九，不就八吗？我的理解是本来是减九，现在用一减去九，也就是差八未减。接着他说十位借一当十，用十减八，不就是二吗？八十减八十得零。他还运算了六个九十，然后六个个位，加上了一百，最后能得出正确答案，这比他口算六十道题更有意义。 在孩子假期作业安排上，可以改变计划，适应孩子的兴趣，让他能开心地学习发展。他今天活动多，涂涂朗读比赛，回老家看奶奶，高铁站送姐姐，又上了三个小时乐高课，读书朗读没有落下，真的是做得很不错了。我有什么理由不高兴呢？ --------谢谢您的阅读---- 快，关注这个公众号，一起涨姿势～ |
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