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12月15日下午2点，学校操场上，我们高岭小学的不同班级的农村留守儿童，在课研组罗老师和梁老师的带领下，开启了一段轻松快乐之旅，本次活动的主题是“认识自我，悦纳自我”，是南阳中心校高岭小学课题组在本月策划的面向留守学生的系列心理辅导活动。
活动先从热身游戏“小蜜蜂”开始,手、脑并用孩子们立马活跃起来。梁老师让每个孩子先做自我介绍并一一与他们握手、击掌表示对大家的欢迎，从而拉近了彼此的距离。
活动中，梁老师首先通过自己示范，然后让每个学生选择一个自己喜欢的小动物代表自己再次进行自我介绍，每个孩子再次更丰富的展示了自己。接着，借助不同的卡牌图案分别让孩子说说：“我心中的自己”“父母眼中的我”“老师眼中的我”“同学眼中的我”，最后说出我期望的“真正自我”。整个活动中，郑老师用温和的目光，亲切的语言，尊重、肯定每一位孩子的表达，接纳、理解每一位孩子的感受。
此次活动让孩子经历一次全面了解自己的探索过程，希望在今后的生活中他们都能更勇敢的面对困难，扬长避短，发挥自己的优势，相信自己，拥抱自己。 （稿 罗禧） 2022年12月 |
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