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有那么一群儿童，常常出现高热、心慌、肚子疼痛、恶心呕吐和憋气以及头痛头晕等，去医院做全面检查后并没有查出病因，由于过度关注和担心而多次就医，寻求多个方法检查和治疗，但效果并不是很理想，以至于影响生活和学习，这种疾病可能跟心理行为有关，由于心理行为问题而出现躯体不适。 儿童反复生病可能是哪些心理行为问题？ 1、急性焦虑发作 急性焦虑发作的特征是突然有强烈的焦虑感、濒死感，同时伴有自主神经症状，比如震颤、不停的冒汗和心慌等。每次发作持续好几分钟，能自行缓解。 2、转换障碍 转换障碍主要表现为突然出现痉挛，昏迷跌倒，角弓反张或四肢挺直，声音嘶哑或说不出话，四肢瘫痪等，做躯体和神经系统检查并没有任何异常。 3、躯体症状障碍 身体出现各种不适，比如胸痛、恶心呕吐、头痛头晕、咽喉部出现哽咽感、胸部出现压抑感，就如同虫子在身上爬行一般。发病前出现过生活事件，比如和他人发生争吵、学习困难或生气以及吵架等。 4、应激性发热 儿童发热常见于炎症，因为受到细菌或病毒感染所引起的，也有可能是衣原体感染或肺炎支原体感染。应激性发热是因为过度恐惧、紧张和烦闷以及焦虑等，使得自主神经高度紧绷，从而造成自主神经紊乱。自主神经紊乱可影响下丘脑，导致下丘脑功能失调，温度调节能力减弱，从而造成发热。 5、抽动障碍 身体某部位肌肉或多个部位肌肉不受控制、快速的运动或发声，比如清嗓子和挤眼睛、憋气等，同时伴有多动、做事情时无法集中注意力、有强迫性的动作等。 温馨提示 以上5种是儿童常见的心理行为问题，是内心持续压力所造成的，患儿把精神以及情绪上的痛苦转移到身体，总觉得身体非常难受，无法缓解痛苦。一般不会把躯体不适跟精神和心理压力联系在一起，疾病拖到很长时间才去医院做检查，从而延误最佳治疗。这种情况下需用药物来缓解，同时做好心理疏导，即使减轻患儿心理压力，防止躯体症状反反复复。给孩子创造和谐温馨的家庭环境，多跟他们交流，了解其心理真实的想法，教给他们该如何正确解压。  |
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