“其实行书和楷书，启功先生也说过的：“写书法行中要带点楷，楷中要带点行，这样子表达力更强。”大家都知道王学岭是楷书大家，他的楷书厚重，而且又有一个时代的抒写性，很抒情。但其实每一个书法家他的各体都要有一定的练习，也达到一定的造诣。王学岭先生他对行书也特别的痴迷，只是因为这个标签已经贴了楷书了，我们看他的行书作品少一点，其实他对行书的那种活泼性是特别钟爱。
那么今年这副对联，他就用行书来写，当然行书里面有偏行草，就是偏草，有的行书就偏楷，也就是说楷行。他的书法特点既有楷书那种严谨的构图造型，又有着行书的活泼，这肯定有点不一样。楷书要表示庄重一点的，行书要表现活泼的，那在楷书之中要带有一点抒情性的话，必须又要相对轻松活泼一点，这就是行书和楷书在创作中的一些变化。”
“那么这幅作品有什么样的特点呢？请馆长说说看。”
“这副对联作品是王学岭先生自己创作的。他从小就读了很多古典、古籍书，据说他姥姥的嫁妆是一车书，所以他从小就接触很多古籍，他知识积累的典故也很多，经常在诗词和对联创作中会融入了很多典故，如果我们对这典故不了解的话，可能就不是那么容易理解。
那我们说寻美，寻找书法的美，你看这个“年”字，上联一个“年”，下联一个“年”，那么它在结构上就要寻求变化了。上联那个“年”是拉的很疏朗，下联这个“年”就紧凑一点。那反过来，上联的“岁”字，相对就紧凑，当然也有一个疏密对比。
下联的“岁”字，它就相对疏朗一点，这是他在书写之中要寻求的一种变化。还有比如说这个“去”字，它在下面，为了加强稳重性，下面的那横的两头就加重了，显得这个字跟我们平时看的不一样，把重心往下拉了一点。反过来这个“来”字，他就有意把重心放偏一点，像一个舞动的舞者一样，他就是要寻求这个活泼性。
这个“来”字既然那么活泼，有一点点斜的话，那么下面的“雨”字就要重重的把它压住。这个“山”字和“去”字他就要寻求一种统一协调，都是把重心往下，重一些，主笔是中间那一竖，一般会写的重一点，但是它这里又故意把它写细一点，然后用两边重重的把重心调节，所以它的每个字都有很多跟我们一般看到的结字习惯有点不一样的，这就是他结体的变化。
这个“风调雨顺”就是为了平仄的协调，他就写成“雨风调”。其实这个“雨”字，它上面一横就拉得疏一点，下面就把那四点就聚一聚，聚了之后这四点每一点的变化，可以看到都是不一样的。
当然这个“风”字，也是写得有点风动起来的那感觉了，比较活泼调皮。那么相对的“海”字，就更调皮了，“海”字本来是个很壮阔的，但是他把“海”写成很轻松的，因为这上面的“山”字笔画有点重了，所以这个“海”字他要把笔画写轻松一点，写细一点，这样整个对联的结构看起来是上下非常呼应的，而且要贯气、有节奏感。这就是学岭先生的对联，从我看来的书法的美感。”
“看了这么多老师的作品，可以说是大饱眼福了。一件书法艺术品首先感染人的是其整体的艺术效果，而整体是由无数个局部构成的，因此在布置章法时不应该忽略每个字的细节，诸如字的造型、长短、欹正的各种变化，轻重的节奏感等等，都需要慎重的考虑，严密的设计，并且要坚持不懈的经过较长时间的磨练和学习，才能自由的进行章法处理，表现出一种似有若无的设计感，达到书法艺术的较高境界。谢谢馆长，让我们学习了这么多的书法知识和对联知识，实在是受益匪浅。那么大家听懂了吗？你更喜欢哪一种字体呢？把你的喜好留在评论区吧。”
