因动点产生的相切问题 课前导学 一、圆与圆的位置关系问题,一般无法先画出比较准确的图形. 解这类问题,一般分三步走,第一步先罗列三要素:R、r、d,第二步分类列方程,第三步解方程并验根. 第一步在罗列三要素R、r、d的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含有x的式子表示.第二步分类列方程,就是指外切与内切两种情况. 二、直线与圆的位置关系问题,一般也无法先画出比较准确的图形. 解这类问题,一般也分三步走,第一步先罗列两要素:R和d,第二步列方程,第三步解方程并验根. 第一步在罗列两要素R和d的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含有x的式子表示.第二步列方程,就是根据直线与圆相切时d=R列方程. 如图1,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,圆O的半径为1,点C在y轴的正半轴上,如果圆C既与直线AB相切,又与圆O相切,求点C的坐标. “既……,又……”的双重条件问题,一般先确定一个,再计算另一个. 假设圆C与直线AB相切于点D,设CD=3m,BD=4m,BC=5m,那么点C的坐标为(0,4-5m). 罗列三要素:对于圆O,r=1;对于圆C,R=3m;圆心距OC=4-5m. 分类列方程:两圆外切时,4-5m=3m+1;两圆内切时,4-5m=3m-1. 把这个问题再拓展一下,如果点C在y轴上,那么还要考虑点C在y轴负半轴. 相同的是,对于圆O,r=1;对于圆C,R=3m;不同的是,圆心距OC=5m-4. 图1 例42 2014年湖南省衡阳市中考第27题 如图1,直线AB与x轴交于点A(-4, 0),与y轴交于点B(0, 3).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿直线AB向点B移动.同时将直线以每秒0.6个单位长度的速度向上平移,交OA于点C,交OB于点D,设运动时间为t(0<t<5)秒. (1)证明:在运动过程中,四边形ACDP总是平行四边形; (2)当t取何值时,四边形ACDP为菱形?请指出此时以点D为圆心、OD长为半径的圆与直线AB的位置关系并说明理由. 图1 动感体验 请打开几何画板文件名“14衡阳27”,拖动点P运动,可以体验到,当平行四边形ACDP是菱形时,圆D与直线AB恰好相切. 思路点拨 1.用含t的式子把线段OD、OC、CD、AP、AC的长都可以表示出来. 2.两条直线的斜率相等,这两条直线平行. 3.判断圆与直线的位置关系,就是比较圆心到直线的距离与半径的大小. 图文解析 (1)如图2,由A(-4, 0)、B(0, 3),可得直线AB的解析式为. 所以直线AB//CD. 在Rt△OCD中,OD∶OC=3∶4,OD=0.6t,所以OC=0.8t,CD=t. 所以AP=CD=t.所以四边形ACDP总是平行四边形. (2)如图3,如果四边形ACDP为菱形,那么AC=AP. 所以4-0.8t=t.解得t=. 此时OD=0.6t=.所以BD==. 作DE⊥AB于E. 在Rt△BDE中,sinB=,BD=,所以DE=BD·sinB=. 因此OD=DE,即圆心D到直线AB的距离等于圆D的半径. 所以此时圆D与直线AB相切于点E(如图4). 图2 图3 考点伸展 在本题情境下,点P运动到什么位置时,平行四边形ACDP的面积最大? S平行四边形ACDP=AC·DO===. 当时,平行四边形ACDP的面积最大,最大值为3. 此时点P是AB的中点(如图5). 图4 图5 例43 2014年湖南省株洲市中考第23题 如图1,PQ为圆O的直径,点B在线段PQ的延长线上,OQ=QB=1,动点A在圆O的上半圆上运动(包含P、Q两点),以线段AB为边向上作等边三角形ABC. (1)当线段AB所在的直线与圆O相切时,求△ABC的面积(如图1); (2)设∠AOB=,当线段AB与圆O只有一个公共点(即A点)时,求的范围(如图2,直接写出答案); (3)当线段AB与圆O有两个公共点A、M时,如果AO⊥PM于点N,求CM的长(如图3). 图1 图2 图3 动感体验 请打开几何画板文件名“14株洲23”,拖动点A在圆上运动,可以体验到,当点A在直线AB与圆的切点的右侧(包括切点)时,线段AB与圆有一个交点.还可以体验到,当AO⊥PM时,NO、MQ是中位线,此时等腰三角形AOM的高MN是确定的. 思路点拨 1.过点B画圆O的切线,可以帮助理解第(1)、(2)题的题意. 2.第(3)题发现AO//MQ很重要,进一步发现NO、MQ是中位线就可以计算了. 图文解析 (1)如图4,连结OA. 当线段AB所在的直线与圆O相切时,OA⊥AB,A为切点. 此时在Rt△AOB中,OA=1,OB=2,所以AB=,∠ABO=30°. 此时等边三角形ABC的高为,所以S△ABC=. (2)0°≤≤60°. (3)如图5,连结MQ,那么∠PMQ=90°. 当AO⊥PM时,AO//MQ. 由于Q是OB的中点,所以,M是AB的中点.所以CM⊥AB. 由于O是PQ的中点,所以.所以. 如图6,连结MO.在Rt△OMN中,,MO=1,所以MN2=. 在Rt△AMN中,AM2=AN2+MN2=.所以AM=. 于是在Rt△CAM中,CM=AM==. 图4 图5 图6 考点伸展 第(2)题的题意可以这样理解:如图7,过点B画圆O的切线,切点为G. 如图8,弧上的每一个点(包括点G、Q)都是符合题意的点A,即线段AB与圆O只有一个公共点(即A点). 如图9,弧上的每一个点A(不包括点Q)与点B连成的线段AB,与圆O都有两个交点A、M. 图7 图8 图9 |
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