 从最后一位同学家离开，已近5:20，至此，49个孩子家庭全部到访。总算完成了开学初的诺言，也算是没有食言。 “老师，听说您要来家访，我家孩子激动的不得了，一会儿站到阳台上看一眼，一会儿坐到房间里，还不停地问老师什么时侯能来？” 听着家长的陈述，我颇为感动，为孩子的这种表现。我相信家长的话绝不是虚构，我在学生时代也是很期待老师上门家访，而且很急切，并以此为荣。但，那时老师只到成绩好的同学家家访。 我在初中读书时，终于迎来了老师上门家访，那种荣耀感至今记忆犹新。毕竟通过自己的努力，终于赢得了老师上门家访，那时我的成绩在班级数一数二。 今天，我在家访时，不再以成绩来衡量，而是做到一视同仁。 “老师，您上一轮家访，没有到我家来，我真的很难过。”一个孩子向我说出了真心话。 听她这样说，我忽然觉得这次的家访决定是多么正确。确实，我们大人可能无所谓，但孩子却不这样，他们会有很多种想法，认为老师偏心，认为老师不讲信用。 “老师，我在家讲孩子，你们老师还不来家访，估计是你在学校表现太差。”家长的话，对我的触动很大。 不但孩子关注，家长也特别在乎。 这又让我想起了初中时代老师上门家访的往事，那时不像今天，交通不便，从学校到我家有六、七里路，且是羊肠小道，老师上门一次很不简单。我父母早有准备，备了些农村特有的菜品留老师吃饭。 老师再三推辞，我父母已请来在小学当老师的远房亲戚作陪，老师才免为其难。 正如此，同村没有被家访的几个同学父母便在背后议论。言下之意是考上考不上都得自己干，请老师吃饭不抵用。其实，这些人完全曲解了老师，老师不缺吃喝，他是用责任心在做事。 后来，我中考结束后，录取师范学校，父母专门到学校诚心实意地请老师们来家吃饭，以表达对他们的感激。 如今，我家访，也有很多家长诚邀“留饭”，但不同于我老师那个年代，几分钟的路程，可想而知我是不会这样做的。 我每次家访都有收获，感知家长的用心，感知孩子的成长。 我以为家访的意义在于增进家校之间的信任，感谢各位家长的支持，在孩子们面前没有食言。 从初秋到深冬，万物并秀， 我没有食言。 走进熟悉的街巷， 找寻一张张可爱的脸庞。 家，是爱和笑的殿堂， 你们若安好，满目皆晴天。 我一直在等待， 等待一次相约。 家访的目的，是增进互信，教育，永远在路上。 |
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