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单纯介绍语病六大类型，思维含量偏低，没有挑战性，学生也不感兴趣。 今天换一种方法来复习病句：针对六大类型中的具体小类，故意写对应类型的错误句子，再行更正。 老师先以第二种类型“搭配不当”为例，做一下指导。 一、主干成分搭配不当 即主语和谓语、谓词和宾语、主语和宾语搭配不当。 请看下面几个错误句子： ①同学们体质增强了，疾病和健康就不会找上身来。 改正：同学们体质增强了，疾病就不会找上身来。 ②今天早上我喝了一碗面条。 改正：今天早上我喝了一碗面汤。/今天早上我吃了一碗面条。 ③夏天的校园是缤纷多彩的季节。（主宾搭配不当） 改正：校园的夏天是缤纷多彩的季节。/夏天的校园是缤纷多彩的。 二、枝叶与主干搭配不当 即修饰成分（定语、状语、补语）与中心词搭配不当。 也给几个错误句子： ④一块黑色的闪电划破天空。 改正：一道白色的闪电划破天空。 ⑤敌人缓慢地撤退了，等我军赶到时已经没了踪影。 改正：敌人迅速地撤退了，等我军赶到时已经没了踪影。 ⑥敌人撤退得太快了，被我军包了饺子。 改正：敌人撤退得太慢了，被我军包了饺子。 【注意】以上几句用“不合逻辑”的类型解读，也容易发现问题。 三、枝叶内部搭配不当 即修饰语（定语、状语、补语）比较长，其内部用词有搭配不当。 这里以定语内部成分搭配不当为例造一个错误句子。 ⑦在南开读书时，曹禺产生了写作一台剧本的冲动。 改正：在南开读书时，曹禺产生了创作一部剧本的冲动。 四、搭配不当的其它类型 1.一面与两面搭配不当 错句：能否自我批评，是处理好人际关系的前提条件。 改正：学会自我批评，是处理好人际关系的前提条件。 【注意】如果宾语能够正反理解或者有很大弹性，就可能是正确句子。 判断下面句子的正误： ①小区环境的好坏影响着居民的心情。 ②对于他来说，能否考上南大取决于努力的程度。 2.否定与肯定搭配不当 错句：请同学们回家后加我微信（15857761567），以免联系方便。 正句：请同学们回家后加我微信（15857761567），以免联系不方便。 【注意】“防止、影响、杜绝、未免、难以、以免、避免、降低、切忌、以防、禁止”等词语判定句子性质时，表示否定。另外，反问语气、“无……无……”短语也相当于一次否定。 请判断下面句子的正误： ①他这种心不在焉的状态必然影响课堂学习效率，考得不好也在我们的意料之中。 ②雷锋精神永远都不会过时，任何时期我们都要学习雷锋，难道还有人认为这不是应该的吗？ ③刘金老师自从在班上鼓劲之后，王梓睿同学深受鼓舞，这段时间几乎无时无刻不忘搜集、整理数学题，积累了丰富的题型。（这句有两类语病） 3.一对多或多对一搭配不当 错句：奶奶过世好几年了，但我耳边还经常响起她老人家的声音和相貌。 改正：奶奶虽然过世好几年了，但我还经常忆起她老人家的声音和相貌。 4.介词、关联词语搭配不当 错句：我在同学们的作文中看到了人格的力量。 改正：我从同学们的作文中看到了人格的力量。 错句：只要努力学习，就一定能实现初始定下的目标。 改正：只有努力学习，才有可能实现初始定下的目标。 【注意】有些关联词表示的逻辑关系容易混淆，要能够辨清。 请判断下面句子的正误： ①这件事不是你干的，就是他干的。 ②这件事不是你干的，而是他干的。 ③尽管他对我的帮助多么微薄，在我的心里却有千斤之重。 挑战任务 以上是老程针对搭配不当的诸多小类造的“病句”修改示例，另外的五种类型病句请同学们分类造病句，再行修改。句子长短不限制，只要类型对得准，改得正确，就算完成任务。 只有一个要求：所有的句子都要是原创的，不能摘抄资料。
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