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【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章】 （1）.小镇做题家，指的是出身于十八线小城市或者县城，因为善于做题而取得了不错的高考成绩，从而考入一个不错的大学的学生。潜台词就是，这一类学生往往个人能力并不太出众，交际能力也很普通，眼界缺乏，少有的过人之处就是高中时期做题的能力。 ——豆瓣（2）. “人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”（3）.奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。 ——《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》读了上述材料，不知引发了你怎样的思考？请结合你熟知的时代，以“无奋斗，不青春”为主题写一篇发言稿，在9月份的班会上代表小组到讲台上发言。要求：文体自选，文题自拟，立意自定；不得抄袭或套作，正确使用标点符号。这是一篇任务驱动型作文题。材料一是豆瓣对“小镇做题家”的定义，带着一种对小城市或县城学生的一种轻视，是值得深思与反省的。每个人的出生地是无法选择的，但奋斗是每个青年必须拥有的品德。材料二是张桂梅校长针对华坪女高的学生现状，对做题这一教育方式进行了肯定。材料三是对“奋斗”的礼赞，对“强者”的敬佩。考生在立意时，可从以下角度思考：青春在于奋斗。知识改变命运，奋斗让你与众不同。很多年轻人出生平常，靠着自己的勤奋与努力，考取大学，找到属于自己的人生，这是值得敬重的。以做题的方式，提升自我能力，从而改变自身命运，这是当今时代年轻人最直接的方式。 远离傲慢偏见。说出“小镇做题家”的人，对小城市的青年人是带着傲慢与偏见的，对这样轻视他人的言行，必须要给与批评教育。以出生地的好坏来评价他人，这是明显带着恶意，对这样的人和事要远离，审时度势，懂得远离，值得深思。 正视社会现状。“小镇做题家”是当今的社会现象，我们要懂得避免矛盾化，正本清源的讨论事情的态度，怀揣热血，表达我们应该有的理论水平和认知，对“小镇做题家”需要重新理解定义，从而使得社会实现真正的教育公平。“小镇做题家”这个词意外爆红，与“科学家”“企业家”等名称不同，“小镇做题家”包含了十足的讽刺和贬损意味。出身于十八线城市或小县城的学生，家境平常，眼界不广，凭“刷题”能力考入了名牌大学，这是值得赞扬的。他们的努力和勤奋不应受到否定，而应得到全社会的肯定与提倡。“小镇做题家”为什么会存在？这个词本身具有比较浓厚的地域色彩。“小镇”多指一些较为落后的地区，包括小城市，县城和乡村。这些地区的孩子，享受的教育资源比大城市的孩子少多，再加上经济和其他因素的限制，他们无法花太多的时间去提高综合能力和拓宽眼界。这个时候，学习和“刷题”恰恰是他们通过自身努力，去改变教育不公平现状的有效途。学习并通过做题来巩固知识，本身是一种提能力开拓视野的过程，当他们通过努力和勤奋考入理想大学，获得了先进、丰富的教育资源，接下来再去培养其他能力，或不再是一件困难的事，因为他们与大城市的孩子站在同一个平台上，取得跟那些赢在起跑线的孩子一样优秀的成绩，这必须值得肯定与尊敬的。新东方董事长俞敏洪，他的经历完全符合“小镇做题家”的特征。他出生于60年代的农村，从小刻若学习。三度参加高考，两度落榜，最后一次一举考入北京大学。这就说明努力是进入成功大门最有效的通行证。在上世纪90年代，俞敏洪创立新东方，后来经过不断发展，新东方被人称作“教育航母”。如今，为很多大城市的孩子都提供了良好的教育资源。“小镇做题家”这个词是新的，但它所代表的群体，其实从古至今一直存在。众所周知，我国古代实行科举制度 这项制度的制定，帮助了无数寒门弟子进入了士大夫的行列，为国家选拔了一大批有志之士。“朝为田舍郎，暮登天子堂”“鱼跃龙门，过而为龙”，这些家喻户晓的诗词，反映的就是这一情况。范仲淹一岁时，父亲病逝。他跟随贫困无依的母亲生活。数年寒窗苦读，金榜题名，由“寒儒”变成为北宋一代名臣。为官一任，造福一方，并留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”名句，古今传诵。范作淹这个古代的小镇做题家，用一生的努力证明了自己的价值。还有欧阳修、宋濂等名人，都是家境贫寒，苦读成名天下知的，又何尝不是古代“小题做题家”的典范呢？我们只争朝夕，不负韶华；我们踔厉奋发，笃行不急。我们更要撸起袖子加油干，幸福是奋斗出来的。奋进新征程，建功新时代。为追求美好生活，做个“小镇做题家”的努力，不应受到否定，是值得钦佩与歌唱的。观点鲜明，事例充分，是本文的显著特点。文章标题，旗帜鲜明的阐明观点，对“小镇做题家”的努力和勤奋进行肯定。首段结合材料分析，紧扣观点，阐明看法。在论述时结合社会情况，选用俞敏洪和范仲淹，通过这两人众人熟知的古今人物，进行阐述论证。文末紧扣时代热词，更好的升华主题。万物互联的大时代到来，蜷缩在信息茧房里的人们也在快速创造新的奇言妙语。近日，网络热词“小镇做题家”突然十分火爆地闯入人们眼帘。这看似是网友们图一乐的途径，但这背后却隐藏着一些人的别有用心，有着对那些出生偏远地区学生的一种偏见和贬低。这些看似正常的文字，但背后却潜伏着恶劣的思想。为何这个两年前出现的网络词语，再次爆红，被人们重新津津乐道呢？这就需要我们深思。《傲慢与偏见》是英国小说家简·奥斯汀的著作，这个作品讲了一位千金小姐伊丽莎白和一位傲慢的富有公子达西的故事。一开始，傲慢的达西看不上舞会上任何一个女人，后来被伊丽莎白吸引。伊丽莎白对傲慢的达西抱有厌烦，拒绝了达西的邀请。最后达西放下傲慢，伊丽莎白对达西放下厌恶，有情人终成眷属。假若，达西从一开始就谦虚真切，坦诚待人，或许这其中就没有太多的曲折。对于“小镇做题家”这个词，它的发明者是带有傲慢和偏见的。这与之前“寒门难出贵子”十分相像。在当今时代，我们不得不承认大城市里的学生确实有更多资源、机会和更开阔的视野。但我们也不能否认，在很多小县城、小镇，是不缺乏拼死奋斗、坚持不懈的学生的！他们在起步落后别人太多的情况下，除了做题做题，已别无选择。正如张桂梅校长说的那般，学生不做题，怎能提升成绩，改变命运？“小镇做题家”的背后，是一群为改变命运而拼搏奋斗的年轻人，读书辛苦事，得失存心知，没有任何人有资格来评判他们。“凡是有财产的单身汉，都需要娶位太太，这已经成了一条举世公认的真理。”《傲慢与偏见》的开头一句反应出了当时人们内心的偏见。人们常说：“人们心中的偏见像一座山，很难去撼动。”可世界上最小的山只有70厘米，几步就跨越过去了。只要有一颗澎湃的心，奋力跳跃的力量，是难以阻挡的。勤奋上进的学生，利用知识改变命运，奋斗让他们与众不同。从小山村来到大城市，安生立命，成家落户，这是值得尊重和敬佩的。对他们，以“小镇做题家”来称之，是对知识的亵渎，是对他人的不敬。芸芸众生，各有追求，如果我们大家都改变自己内心的偏见，对待万物都抱鼓励、欣赏的态度，远离傲慢和偏见，遇事审时度势，我们的世界才会更加精彩。 
文题生动，构思巧妙，是本文的显著特点。作者拟写标题时，开门见山对“傲慢”提出批评，对做事方式进行思考。在论述时，把《傲慢与偏见》中的人物与当今时代的社会现象结合起来，进行分析和阐述，以叙议结合的方式，层层推进，升华主题。
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