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关键词“理论学习”“理论武装”（10条） 1.学习创新理论成果的深度上有差距。对XX钻研不够、把握不深，存在急用急学现象，系统钻研不够，对其丰富内涵、具体内容、发展意义等方面的学习和研究不够深入。 2.学习的深度精度不够，没有达到学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平还需要提高。 3.学习还存在方式不灵活、触动不深刻的问题。在班子成员集体反思中，大家普遍提到，理论内容的学习上还存在学习方式单一，仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面，在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上、在专业专家讲师的引进上下更多功夫、投入更多精力，客观上影响了学习效果的提升，弱化了对思想灵魂的触动。 4.理论武装不够到位。学习主动性和积极性不强，存在“急学急用”、实用主义问题；学习不够全面深入系统，习惯于以干代学、以会代学，对新思想未能真正做到学深悟透、入脑入心，运用新思想武装头脑、指导实践把握运用不够到位。 5.没有常态化坚持用理论成果武装头脑，在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。 6.理论学习上存在差距。落实要求不彻底，没有真正做到深入学习、反复学习、跟进学习，存在前紧后松、时紧时松的问题，在持之以恒、坚持不懈、久久为功上欠火候；满足于学了、看了、记了，粗浅思考了，没有做到多学一层、学深一步。 7.强化思想武装不够。对XX的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在XX等方面，对与工作相关的内容学习多，XX等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。 8.是缺及时跟进、主动对标的学习精神，面对新形势新变化，理想信念出现稍许松懈，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对意志的再锤炼。 9.缺乏开拓进取、守正创新的创新精神，对理论教育抓的不牢，教育形式缺乏创新，理论教育缺乏吸引力和感染力，信息化手段运用不足，理论学习效果不理想。 10.学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心...... |
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