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2023年1月21日，星期日，哗啦啦的有小雨！ 随着物质生活日益富裕，作为一名80后的家长，比起老一辈我的父母们，很舍得在孩子身上花钱，而且给孩子零用钱也比往昔的父母慷慨大方。然而令人担忧的是，孩子们拥有的零用钱是多了，但却花得毫无珍惜之意，甚至有的挥霍无度。
这不，今日儿还是大年三十，兔年新春还没正式开始，老大逗逗哥哥和老二圆圆弟弟收到的红包就已近快三位数了。俗话说:“有钱就任性！”看着自己鼓鼓的荷包，小家伙就开始得啰起来，吵着闹着要去买玩具。 但是，家里玩具已经有一大堆各式各样的了，什么飞行类的玩具、爬行走兽类的玩具、汽车类的玩具、战斗军事类玩具等等数以千计，家里也因为玩具过多，每次整理家务的时候都让我和妈妈恼火得很。
可，转换思维一想，自己也是从这个年龄阶段过来的，作为孩子想要得到一件自己喜欢的东西，是个很正常的事情。如果，作为家长的我们一味地禁止和打击，反而会使得孩子在应对其他事情表现出怯弱、胆小、和不自信。 我觉得而应该适时的通过举例子，或者现身说法的方式引导孩子自己进行分辨，把选择权交到孩子手上，让孩子自己思考并做出决定。比如孩子想买娃娃，但家里已经有很多玩偶，此时不妨这样说：“宝宝，我们现在一个月只能买一个娃娃哦，买完就一个月不能再买了。你真的想要这个吗？还是要等等看，之后会不会有你更喜欢的呢？”通过延迟满足，帮助孩子学会取舍，进而养成更合理健康的消费习惯。
要是大一点的孩子，比如类似于我们家逗逗同学这样到了小学阶段，亦或将此作为一种激励的手段，可以与孩子约定一个比较容易实现的小目标，等到其在约定时间内完成了，就当做奖励给其购买。 一份压岁钱，考验着家长的教育观金钱观，孩子小的时候能规划好压岁钱，长大之后更能规划好自己的收入。 同样，把压岁钱直接交给孩子处理也是一种不负责任的表现，放纵孩子随意花钱，会让孩子意识不到金钱的重要性。
而中国的压岁钱文化，恰恰是父母给孩子培养财富意识的绝佳机会，要通过协助孩子合理安排支岀，监督孩子的每笔开支，处置零用钱最好的办法，是让孩子在家长的指导下进行支配，以此培养理性的消费观念。 特别是如果收到的压岁钱的数目较大，可以拿出一部分作为零花钱，一部分作为学习资金储备起来。 今年，我们家对逗逗同学收到压岁钱就是分两部分进行规划，一部分由他自己保管安排，到目前为止小家伙只花了199元为自己买了一个积木类型的玩具，且还是和弟弟共同出资的；第二部分则是由妈妈代为保管，开学后作为教育基金暂时打算用来报名使用。
有些家长可能会认为，孩子想要什么我直接帮他买就好了，为什么要直接给钱呢？ 这种想法是错误的，有一项实验证明，有固定零花钱的孩子，拿到钱之后并不会直接用完，而没有固定零花钱的孩子，拿到钱之后会立即花掉，这一点已经在我们家逗逗哥哥身上得到了体现。 培养孩子正确消费观念，不仅对孩子的健康成长也有利，还能够培养孩子一定的经济头脑，也利于提高他的辨别、分析能力、逻辑思维能力等。 比如，可以让孩子用自己的钱购买日用品和学习用具。每逢节日，孩子给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和其他亲人以及同学送礼物时，要鼓励孩子做好预算，使有限的零用钱能被合理地使用。
最好的办法就是将孩子收到压岁钱记一本明白账，把收到的压岁钱和花费的数目都记录在上面，让孩子做到心目中有数。 最后还是想说，其实一切的教育都是以身作则，父母在贯彻“花钱原则”时，同样需要审视一下自身有没有乱花钱的毛病。 如果作为父母，自己本身就是隔三岔五地买零食、衣服等，那就不能怪孩子乱花钱了。要想从小培养孩子的理财意识、节俭习惯，需要全家人密切配合，否则就不会有成效。 |
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