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压 岁 钱 逢年过节给孩子压岁钱在中国由来已久。古时候，压岁钱是用来辟邪消灾、讨个好彩头。现在，压岁钱几乎成了礼来我往的标志。面对孩子们收到的这笔“巨款”,聪明的父母都知道：压岁钱，是一个绝佳的财商教育机会。 财商是什么？ 商 FQ 财商（Financial Quotient）一词最早由美国作家兼企业家罗伯特.T.清崎（Robert T. Kiyosaki ）在《富爸爸穷爸爸》一书提出。清崎的本意是“金融智商”，英文缩写为FQ。
所谓的财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，指一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。 为什么要培养孩子财商？ 财商是实现成功人生的关键因素之一。在人的一生中，财商、智商、情商形成的最佳时间段是青少年阶段。财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。 财商教育最重要的一点是，培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报，这几乎是犹太人教育的核心，也是犹太人成功的最大秘密。 3-12岁是儿童财商启蒙的关键时期，优质的财商教育能够培养孩子全方面的财商能力，培养孩子正确的金钱观、价值观。 孩子财商没有得到培养，就会导致孩子不懂得金钱概念，要么对钱过于看重，要么花钱大手大脚。钱在生活中往往与很多东西挂钩，比如工作、兴趣、爱好等等，没有财商的孩子不懂得规划自己，更不懂得投资自己。 因此，从小培养孩子的财商至关重要。只有建立起来财商意识，才能真正的理解和驾驭金钱！ 如何来培养孩子财商？ 培养孩子财商第一点 正确认识金钱 儿童心理学家指出：小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。 孩子2周岁开始，他们的金钱意识开始觉醒，他们会缠着你要“板板”去骑摇摇马，会在你越过他们直接付钱给收银员时突然大哭大闹…… 这时候，家长就应该让孩子开始接触钱，触摸钱，认识钱。家长可以在使用钱的时候，有意识的让孩子参与，观察，比如带着宝宝一起去超市购物，让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。 培养孩子财商第二点 给予金钱自主支配权 培养孩子财商，要给与孩子金钱自主支配权，零用钱就是一种绝佳的理财教育工具。美国家长认为，零用钱可以帮助孩子学会理财技巧。零花钱的缺失，意味着孩子不能参与到实际的消费管理活动，对钱往往会过于看重。 从孩子3岁开始，就可以给孩子少量的零钱了，在大人的陪伴下，让孩子学着自己去买东西。教孩子使用零用钱，不仅能让孩子体会到自主消费的愉悦感，更是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。随着孩子的零用钱增多，也要鼓励孩子开始学习记账。通过简单的记账，孩子们会清楚知道自己的钱花了哪里，还剩下多少，这对他们以后学会在生活中支配金钱有着很大的帮助。 因此，家长可以将孩子的一部分压岁钱拨为零用钱按月交付孩子自主支配，同时告知孩子其余压岁钱的去处，更可以带同孩子一同前往银行进行储蓄，并在孩子的小账本上记上一笔，让孩子懂得如何“花钱”，如何“存钱”。 培养孩子财商第三点 让孩子明白钱本身的价值 长辈给予孩子压岁钱是一份美好的祝福，但若孩子认为收取压岁钱是理所当然而不心存感激，甚至暗自比较红包多少而对不同长辈进行评价，那就是财商教育的缺失。其实，财商与品德息息相关，教会孩子理财知识一种工具和手段，最重要的是让他们知道金钱背后所需要付出的劳动和努力。 让孩子通过劳动来赚钱本身就是很典型的培养孩子财商的方法。 美国前任总统奥巴马的女儿们也得靠自己做家务，才能获得零花钱；新晋总统特朗普的美貌女儿伊万卡也是小小年纪就做模特赚取零花钱；足球明星贝克汉姆的儿子也需要到麦当劳打工挣零花钱，这些家庭让孩子们从小摒弃“不劳而获”的依赖感，树立靠自己的双手获得财富的观念，这样才让孩子们更加懂得财富的可贵和创造财富的根本途径。 财商教育是一个长期的过程，父母需要在生活中细心观察，抓住孩子的敏感期适当引导。 孩子的认知水平没有达到充分理解、掌握各类理财概念的程度，而且会受到外界消费文化特别是父母理财习惯的影响，所以父母更需要有意识地向他们传递有意义的、理性的信息，减少不良影响的干扰。 最后，附上一份西方教育专家制订了各年龄阶段财商教育计划，供各位家长参考： 三岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。 四岁：学会用钱买简单的用品，如小玩具、小食品。 五岁：明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。 六岁：能数较大数目的钱，开始学用攒钱器具，培养“自己的钱”意识。 七岁：能观看商品的价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。 八岁：懂得大银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱。 九岁：可制订自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。 十岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。 十一岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。 十二岁：懂得珍惜钱，有节约观念。 十二岁以后：完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。 最后祝每一位家长都能用压岁钱培养出你们家的小小“巴菲特”！ |
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