【原】开学前，致师生和家长的8心

2月，又是一年开学季。

万物更新，新的赛道，新的起点，新的开始，新的希望。

作为一名在一线教育摸爬滚打、在实践中体验着教师行业喜怒哀乐的教育老兵，目睹着众多神兽在即将被投递到学校时追赶作业的场景，被父母盼望着早日归笼迎接属于自己的春天时，我忍不住在开学前提笔写一点感想，与有缘君共勉。

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致学生

亲爱的孩子：

“阳”过的寒假，你休息好了嘛？

这个寒假，你的观感、体验感，可都还好？

有什么特别的收获和感受吗？

有机会，欢迎分享寒假里的喜怒哀乐，好吗？

如果你的寒假很开心，亲子关系很和谐，彼此亲密而又独立，我祝贺你，你很幸运，也很幸福。你的父母在用心滋养着你，你生长的家在奋力托举着你奔向自己生长的方向；如果不是，没关系，马上开学了。你还有一个地方可逃，逃到学校里来。在学校里，你会有可爱的同学，亲密无间的同龄人和你一起同伴成长，你不会总是感受到内心的孤独，也不用时刻去面对家里那本难念的经。

我知道，你不是一夜之间变化的，也不是瞬间沉默在手机里，更不是一下子就和父母拉开了沟通的桥梁。这背后，我知道有很多的小碎片，很多的瞬间在情绪串成的珍珠故事里，悄然发酵着。

在你独一无二的青春成长轨迹里，变化从未停歇。这些变化，可能是父母、老师，同学，甚至你自己都未曾觉察的。但我深深地知道，她是客观存在的，你在经历，在体验着青春带给你的一切味道。和同学人际关系上的烦恼，和父母假期零距离相处时的误解、争吵、忍受，伴随着成长的阵痛。你内心深处的挣扎、咆哮，渴望，奔跑，奋起......热泪盈眶地和自己较劲、和父母，和这个世界抗争后又和解，真实地感知着这一切的发生，我知道，是青春的你，在扎根，在成长。

别焦虑，祝贺你，也祝福你。

Whatever,马上要开学了。你做好心理上的准备了吗？相信你已经看到很多开学类的教育性文字或视频，也即将直面开学考的各种压力，可能这些会让你不适，让你不安，你会烦躁，会恐惧，会有害怕返校直面的各种情绪，也容易和家人为一点点小事就情绪爆发。

没关系，这些都是开学前正常的心理反应，别逃避，别沮丧。

任何时候，无论发生什么，请记得，我就在这里，我和你在一起。

开学前，送你几个锦囊，希望在学校里能见到开开心心的你，好吗？

锦囊1：收心

寒假已经结束，请尽快调试好身心状态，接受学生身份给予的责任，承担学生时代应有的担当，尽快收心，从容淡定开学，我们在学校等你。汤圆已为你备好，灯谜已为你写好，投壶道具早已备好，礼品也在路上，就差一个开心返校参与的你了。

锦囊2：静心

世界太纷扰，信息太嘈杂，需要我们学会分辩和主动抽离。静下来，才能迎接新知识入心入脑。人，非宁静无以致远。请远离同学间的八卦、远离迎合与讨好性的消耗型交际，静心沉淀，提升学生时代的多方位技能。积极参加学校组织的各项活动，在活动中勇敢绽放自己，看到自己成长的发力点、增长点和未来的提升点，为迎接更高级版本的自己，做好充分的准备。

锦囊3：温心

温故而知新。学习要得法，那么多功课，那么多学习和生活的东西需要你学会时间管理，学会平衡，及时复习，高效消化，温习功课，做到手中有法，心中有料，学习有深度、厚度，广度，生活里有温度，可好？

锦囊4：暖心

和同学友好相处，学会尊重身边的每一个同学，学会看见每一个人的独一无二，努力结交和自己志同道合的同学，做个生活的暖心人，温暖自己，温暖身边的人，攻克学习和生活上的难题。这样你在学习路上，也会越来越舒心和开心。

请记得，你很重要！我们都爱你。

只是每个人爱的表达方式不同，需要你学会解读和沟通。

致家长

亲爱的家长：

神兽在家一个多月，您享受亲子间的天伦之乐了吗？

是否同步感受到了生命成长的喜乐参半呢？既焦虑孩子的学业，也和神兽斗智斗勇、为孩子沉迷手机而烦躁呢？身为高中生的父母，上有老下有小，唯独没有自己的中年危机真实体验，您辛苦了。

神兽即将归笼，您是否觉得生活瞬间又充满了希望？怎么着，这些让人又爱又恼的神兽马上可以投递出去，交接给学校来接棒了。学校管不好的时候，总算不是自己为人父母的全部责任，至少还有个吐槽、发牢骚、抱怨指责、分担教育责任的地方呢？

哈哈，别着急，别焦虑，也别兴奋得太早，既然已经做了父母，无论孩子在哪，终究都是你一生的牵挂。在此，也给您三个开学锦囊。

锦囊1：将心比心

冷静想想，您在家夫妻两个搞定一两个孩子，都觉得如此费力，那学校呢？一所学校三个年级1800个孩子，初高中一起的，那就是两三千个孩子了，也就二三百个老师，按照比例，近乎10：1了。老师除了管您的孩子，还有从上而下各个领域、各个区域、各个部门、各类繁重的琐碎工作，还有自己最重要的本职工作，教学、教研、教育、各类比赛等。所以，您在面对自己家神兽在学校的不悦表现时，您在伸出双手指责时，也请您将心比心，多换位思考理解当今的老师。今天的学生，需要新的方式，心的关爱；今天的老师，除了要有一颗恒久的爱人之心，也同样需要被人用心爱着。

让我们一起努力让学生、让老师感受爱，成为爱，传递爱，受益的一定是我们这个教育生态和全社会。

锦囊2：放心

家庭，是培养孩子文明和教养的发源地；

学校，是让孩子各方面得到生长的地方。

在教学和教育目标上，学校和家长，从来都应该是肩并肩共同解决问题的战友和盟友。把孩子交到学校，就应该充分地信任学校、相信老师，和老师们共同见证、解决孩子各方面的难题。请相信专业，尊重专业，配合专业，专业的事情专业的人来干。家长请记得放心，不要生怕孩子受了一点点委屈而各种代替性包办，客观地看待事实，客观地看待孩子成长。既然托付于学校，在学校学习的时间段，请克制好自己亲子分离的思念和焦虑情绪，放心、放手让孩子在学校成长。

做到了将心比心，放心，相信孩子成长路上，您和孩子的关系，和学校老师、和自己的关系，都会顺畅轻松很多。

致同行

这里为何不是致教师，原来我只是一名教师，一名班主任时，我并不觉得我有多幸福。但那时候，再累再疲惫，只要学生一放假，只要神兽平安交还给神兽父母，我就可以卸下担子，和孩子们一起放假。

我可以用假期时光主动各种调适、充实自己。可自从我在学校做了一名普通的教育管理者，一名德育工作者，我才深知肩上的责任和重担，也才意识到原来只做一名老师，是多么的简单幸福。

身为学校管理者，没有严格的寒暑假之分，节假日值班、开学前后思考、统筹、规划等都要有前瞻性和反思性，既要动脑操心，也要执行，专业还要能更加精进，这些都占用了大量的精力。在此，我想致敬所有教育同行，不仅仅是一线教师，也致敬教育行业里的各个“螺丝钉”，开学前的三个锦囊，希望能陪伴我们撑过这又一年陀螺式的高速运转。

锦囊1：爱心

前苏联教育家苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育。” 教育的源泉是师爱，热爱学生是教育学生的基础和前提。他说，“教育首先是人学，不了解孩子，不热爱儿童，不关心每个学生的成长，就谈不上教育。爱，是教育儿童最自然最直接的方法和手段。”

做老师，最大的差别是有没有爱心。爱心犹如教育之道，有道无术，术尚可求；有术无道，止于术。一个对学生有爱心的人，她的教育之路是永无止境的。随着坚持，她也会被回馈很多的爱滋养于心，因为爱出者爱返，福往者福来。也因为坚持纯粹而真挚地爱，她的教育之路才会越走越远。

当然，别忘了同步用爱心爱自己。

唯有真正地爱自己，滋养自己，老师才会成为爱持久的化身，才能真正滋养更多学生的心灵。

锦囊2：开心

有人说前世杀了猪，这辈子才来教书。教书是伟大，也是辛苦的。伟大，是因为教师做着培育人的工作，担负着滋养人心灵的工作，这份良心活，是无法用数据来衡量的，纯靠一个老师的责任心和良心；说辛苦，是指教师不仅仅是做这些育心的工作，还有更多日常的琐碎、疲惫和很多看不见的工作。

Anyway，一切过往，皆为序章。新的学期，新的起点，新的开始。

和学生说话时，多些耐心和微笑；和家长沟通时，多些换位思考和共情；和自己对话时，多些留白和心疼；开开心心迎接新的自己，新的学生，新的家长，开心拥抱教育美好的一切，做好领头羊和自身榜样示范，携手家长、学生共同迎接新学期更高版本的自己。

永远相信和青春的学生在一起，美好的事情即将发生。

深圳市红山中学学生成长中心 刘米竹