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【平湖一柱第1998期 家庭教育 】 【核心提示】让孩子走着上下学，既锻炼了身体，又能培养孩子的独立能力，还等于让孩子接触社会，在路上识物观人，学到很多东西……
今天是开学第一天，上午放学回家，等电梯时，一个系红领巾的小朋友气喘吁吁跑来。 小朋友点点头：“是啊，累死我了!”孩子嘴上虽然喊累，但脸上却堆满了自豪。“好！跑着好！了不起！”我一边说，一边对他竖起大拇指。说话间，又过来两个人，一个家长和一个中学生模样的“大个子”。我对家长说：“孩子自己跑着上下学是件好事，既强了身体又增强了独立能力！”我说：“学校离我们这里不远，走着也就十多分钟，走着上下学正合适，每天来回4趟，相当于锻炼一个小时，如果一直坚持，到初中毕业中考时，体育考试就很轻松了。“可是不少家长，太疼孩子了，舍不得让他们走一走，跑一跑，我们这里离学校这么近，还要用电动车、甚至汽车接送。到了初中考体育的时候，再花钱送孩子去培训班提升身体素质，可是岂不知，胖子不是一口吃出来的，身体素质也不是上几个培训班就能强起来！”“是啊，是啊，可现在路上车太多，就怕他们路上不安全！”家长说。“那家长可以陪着啊，陪着走一走，家长也权当锻炼了……”说话间，7楼到了，那个家长和“大个子”学生一同走了出去，那个小孩子却没动地方。哦，我有些尴尬。我以为和我说话的家长和孩子是一家，岂不知，人家和大个子初中生才是一家。孩子我是表扬对了，家长却表扬错了。怪不得，后来我“高谈阔论”时，家长脸上有些不自然。
不少教师常常纳闷，为什么大街上陌生人一眼就能认出来自己是教师？原来，不是教师脸上刻着字，而是教师多有一个臭毛病——好为人师。比如像我一样，虽然现在已经五十有七，但好为人师的臭毛病没减反增，说话仍是“不过脑”，眼看到，嘴就张，站惯了讲台，一见到孩子脸上就放光；一见到大人就想问人家孩子上几年级；一说话就想“教育人”，不看对象，不论熟否，不管人家爱听不爱听，随时随地都“开讲”，如此情况下，一张嘴当然显露了你的本行……就像今天一样，虽然同住一个小区，但因为是新小区，更因为疫情这两年出门少，邻居都还不熟悉——其实当下，即便没有疫情，大家也都是关起门来“朝天过”，邻居之间鲜有联系啊——因此，我的一番“高谈阔论”让邻居很不舒服啊！幸好这个邻居修养高，人家非但不与我计较，还随声附和我，要是换个不情理的，说不定早与我“吵了”起来！
不过，话又说回来，小学、中学离我们小区都不过几百米，让孩子走着上下学完全可以，既锻炼了身体，又能培养孩子的独立能力，还等于让孩子接触社会，在路上识物观人，学到很多东西；时间长了，有同行的学长、学弟成为朋友，还可以培养提升孩子的人际交往能力；最为关键的是，这段”独行“时间，没有家长的接送，没有了家长的“监督”，时间是属于孩子的，他们的身体是自由的，他们的心灵也是自由的，这会使得他们在学校、在家里形成的各种压力得到释放，避免了心情抑郁，助力他们形成健康心理，保持阳光心态！
（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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