【原】​ISO管理体系落不了地的55种原因

ISO管理体系落不了地的55种原因

第一：管理体系建立前的诊断评估

1.没有真正用心对公司的实际情况进行诊断评估调研

第二：管理体系导入动员造势

1.没有在管理体系导入前进行动员造势

第三：管理体系培训

1.没有精心组织团队培训管理体系标准知识

2.没有精心组织团队培训管理体系文件知识

3.没有结合公司实际情况开展管理体系培训

4.管理体系知识培训不分层次不分对象

5.管理体系知识培训讲解不透彻不到位

6.管理体系知识培训过程缺乏互动性活动

第四：管理体系策划与建立

1.管理体系的策划结果没有经过充分讨论会审

2.管理体系的职能分配东拉西拽，混乱不清楚

3.管理体系文件的内容与公司的实际情况不相符

4.管理体系文件未经充分讨论会审直接颁发使用

5.管理体系文件的要求过于繁琐导致人员抗拒

6.管理体系记录表格设计得过于复杂不具可行性

7.管理体系文件的建立忽略了使用者的实际情况

第五：领导方面的因素

1.领导从不过问管理体系的建立与实施情况

2.领导认为只要能获得管理体系证书就OK

3.领导从不参与管理体系的各类活动

第六：团队因素

1.对管理体系的要求理解不透彻不精准

2.对管理体系的要求存在错误思想认知

第七：组织部门

1.对管理体系的要求理解不透彻不精准，一知半解

2.不能将管理体系的要求恰当运用到公司实际过程中

3.不能将各部门提出的建议合理运用到管理体系中

4.缺乏管理体系方面的组织与推动能力

5.不主动、不积极深入到各部门了解管理体系的实施情况与遇到的困难

6.不善于引导与扶正各部门对管理体系的认知

7.缺乏对各部门疏通引导的耐心、恒心与自信心

8.不善于肯定与激励各部门在管理体系方面的付出

9.缺乏对管理体系的宣传引导或不善于有效宣传引导

10.缺乏对各部门的指导，不能有效消除各部门存在的困惑或疑问

11.不善于管理各部门反馈的意见或建议，引起各部门抵触抗拒

第八：各部门负责人

1.不重视不支持管理体系在部门内部的贯彻实施

2.没有尽到对管理体系实施过程中的监督督促责任

3.没有在部门内部开展管理体系的培训学习

4.不能将公司管理体系的要求融入到部门的实际情况中

5.没有对部门在实施管理体系过程中做到及时解惑答疑的责任

6.不主动、不积极与管理体系组织部门交流沟通，彼此脱节

第九：公司内部内审队伍

1.对管理体系标准知识的理解一知半解

2.没有真正掌握管理体系内审的技巧

3.对管理体系的内审知识掌握不系统、不深入，一知半解

第十：管理体系的日常实施

1.公司内部缺乏管理体系实施方面的指导与督促力量

2.没有定期收集、分析管理体系在实施过程中存在的疑问并进行有效答疑

3.没有定期组织管理体系实施情况总结分析讨论会议

4.没有定期组织管理体系实施情况答疑活动

十一：管理体系的内审与管理评审

1.定期的管理体系内审活动走过程、搞形式，没有深入了解管理体系的真正落实情况

2.没有用心策划定期的管理体系内审活动

3.安排的内审员对被审核部门的管理体系不了解、不清楚

4.确定的内审方案重点不突出、思路不清晰、时间分配不合理

5.确定的内审要点不全面有遗漏、前后要点缺乏逻辑连贯性

6.定期的内审没有按照过程审核方法实施，导致内审无效

7.最高管理者不参与定期的管理体系内审活动

8.管理体系内审不审核最高管理者

9.对内审发现的不合格整改流于形式，治标不治本

10.定期的管理体系管理评审流于形式

十二：管理体系的激励考核机制

1.在公司内部没有建立相应的管理体系激励考核机制

1.现场监督检查管理：123456

2.领导（管理）去现场的十二个目的

3.提高安全生产管理绩效的12种做法

4.想做好安全生产工作，必须具备“九心”

5.提升现场安全检查效果：“六多”法

6.生产质量管理：三意识、三控制、两武器

7.生产班前会：三查、两讲、五确保、一抽查

8.关于企业推行与保持质量管理体系的几点思考

9.一位老板的自省：不重视团队思想教育的后果

10.不喜欢培训学习的公司，能走多远？

11.企业培训无效，是因没搞懂1W2H关键因素

12.遏止不了特权，公司还谈什么规范与发展？

13.生产车间每天的工作总结应包括哪些关键点？

14.老板与接班人如何高效配合以实现企业的持续发展？

15.用数字化管理原则彻底解决公司问题

16.安全生产管理：118方法

✅在学习中思考：将学到的变为自己的；

✅在思考中学习：将想到的变为真实的；

✅在学习后实践：将学到的转化为标准；

✅在实践中验证：将标准落地产生效益；

✅在验证中复盘：强化认知提升竞争力；

学习—消化—理解—思考—运用—复盘—强化