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前几天陪娃在小区里玩，很多小孩都在轮流玩滑索，只有一个八岁的哥哥在哪里看着别人玩。 带他的老人非常着急，迫不及待地想让孩子去尝试一下，并且在旁边念叨着，这没什么事的，一点儿也不恐惧。 老人说的轻描淡写，孩子听得面露难色，一个说去试一下吧！另一个回到我不敢。
看到这一幕，突然想起了豌豆小时候也有这样的情景。像大滑梯，比较高的游乐设施，都会产生畏难情绪，不敢去，也不敢去尝试。 那时候，我们的心情也如这位老人一样，心里干着急，可是一点儿忙也帮不上。
正当我遐想的时候，看见老人强行把孩子抱到滑索那边，让孩子尝试着去滑一下。孩子的手没有抓稳，摔倒在地上。高度不是很高，八岁的哥哥还是哭了起来。
这个时候，老人并没有就此打住，一个劲儿地指着玩滑索的豌豆，你看看，人家才四岁都能玩，你咋就不能呢！ 我抬头看了看老人，她对我说，我家孩子从小就胆小，啥都怕，啥都不敢去挑战。
我也不知如何回应，只能笑一笑，自顾自地走开了。那个摔倒的孩子，一个人怵在滑索旁边，看别的小朋友笑成一团，他低着头就像犯了什么错似的。
回过头重新看待这件事，如果那个孩子是我的孩子，如果也出现了这样的畏难情绪，我该如何引导他勇敢尝试呢？通过看他人故事，觉察和反思自己的育儿行为，或许在以后的教养里能得到更多启发吧！
首先，当孩子出现畏难的情绪，诸如不敢做、太难了、做不好的时候。我会对孩子的情绪表示理解，站在他的角度考虑问题，而不是想当然地认为这个事情很简单，相信孩子一定能完成的。
其次，当孩子情绪有所缓和的时候，我们可以和孩子分析一下遇到的难事。就如不敢滑索这件事，我们可以先带孩子在一旁观望，当孩子有想要尝试的兴趣时，再带孩子用手摸一下滑索，感受一下滑索的材质。 孩子畏难并不是这件事非常难，而是对于未知事情的天然防御心。其实，大部分活动玩得多了，孩子的自信心也会慢慢增强了，也会挑战一下自己的胆量。 想要孩子胆量大，一句没事儿并不能解决问题，反而会让敏感的小孩子内心焦虑。在这个时候，我们不妨接纳孩子抵触心理，等孩子心情好的时候再去慢慢尝试。 孩子的成长是循序渐进的，有的娃天生胆大，有的娃心性敏感。没有完美的养育者，也没有完美的小孩。 我们在羡慕别的小孩胆大心细，他的父母可能觉得孩子淘气捣蛋；我们在羡慕别的小孩乖巧懂事，他的父母可能觉得孩子安静过头。
所以，尽其所能对孩子畏难这件事多一些理解和耐心。试着把孩子遇到的难题拆解成一个他能轻而易举完成的微任务，或许孩子从小的事情里可以获取大大的能量和安全感。 虽然，在别人看来，小事能轻而易举完成。但是对于敏感、畏难的小孩子来说，每一次挑战都是在超越自我。
最后，我们要对孩子降低期待，不是别的小孩子能做的事情，我们家的孩子就一定能做到。每个小孩都是一颗种子，他们的花期不同。有的花一开始就含苞待放，有的花儿需要漫长等待。即使不开花的孩子，未来可能是一颗参天大树。 即使未来的日子里，开不了花，成不了树也无妨。毕竟，孩子是独立的个体，我们不能因为生活的缺憾让孩子去过我们向往的生活。
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