 钱学森是世界著名科学家，是中国载人航天的奠基人，被誉为“中国科制之父”与“火箭之王”。有人曾经这样推算过：由于钱学森的回国效力，中国导弹和原子弹的发射至少向前推进了20年。 钱学森的伟大成功，是多种因素紧密配合才能达成的，除了他自身在科学方面的天赋、还有后天勤奋刻苦的努力之外，优良的家风同样是将他推向世界大舞台的重要原因。 作为吴越王钱镠第33世孙，钱学森从小就受到了极好的家庭教育。父亲钱均夫是知名的教育家和文史专家，他有感于中国当时所处的困境，因此经常劝导钱学森：一定要好好读书，把我们的国家建设得富强起来。  后来，父亲钱均夫更是将其总结为八字家训，是曰：学习知识，贡献社会。虽然这句话在21世纪看来显得老生常谈，是我们听得耳朵都要长茧子的话，但就当时那种落后、危险的社会环境来说，这样的胸怀和气魄是非常难得的。 1934年，从国立交通大学毕业的钱学森参加了清华大学的留美公费生考试，成功获得了赴美留学的名额。 1935年8月，钱学森正准备前往美国开拓宏图大业，临别时，父亲特意买了《老子》、《庄子》等经典国学典籍给他，意思是出国了也不能忘记学知读史。尔后，钱均夫又塞给儿子一张纸条，叮嘱钱学森等他走了之后再看。 父亲走后，钱学森打开纸条，只见上面赫然写道：“人，生当有品：如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教！吾儿此次西行，非其凤志，当青春然而归，灿烂然而返！乃父告之。”  这段话意思是说：人生于世，应当形成自己独立的品格，像哲茂，像仁爱，像正义，像智慧，像忠良，像敬爱兄长，像孝顺父母（都应当具备）。你这次西行留学，并不是你的最终夙愿，所以当你学成之时一定要归来，怀着满腔热情来报效祖国。乃父告之，吾儿谨记。 哲、仁、义、智、忠、悌、教，这些品行脱胎于孔子思想精髓之“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，但做了进一步的细化，省去了那些比较宽泛的内容，更加适合家庭教育，更加适合钱学森出国留学这个大背景。 钱均夫的意图是比较明显的，他是害怕年轻的钱学森出国后被外面的世界所迷惑，而忘记自己的出身和使命，用“潘嘎之交”里的一句话来表示那就是“你把握不住”。所以才写下这些话警示儿子。  “学习知识，贡献社会”，与“哲、仁、义、智、忠、悌、教”是一脉相承的，都是贯穿钱学森一生影响他一生的珍贵赠语，这是一位深深扎根于中国传统文化土壤的教育家才能给出的赠语，就像一束光、一种回荡在心间的声音，永远激励着钱学森不忘使命。也正是父亲这样的爱国教育，才让钱学森心中始终装着归国效力的理想。 1950年，准备回国的钱学森受到极力阻拦，并被关进监狱失去自由。当时的美国海军次长丹尼·金布尔说了这样一句话：钱学森无论走到哪里，都抵得上5 个师的兵力。 1955年，终于在中国方面的争取下，被监禁几年的钱学森才得偿所愿，回到祖国怀抱。 可以说，支撑钱学森不放弃的是心中那份坚持与信念，而他的坚持和信念则是从小就培养起来的教育使然。 |
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