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综合评价招生作为高校多元录取的重要环节，每年都吸引全国大批优秀考生家长关注报考。2023年综合评价招生即将大规模开启，考生和家长提前规划、尽早准备是非常有必要的。 综合评价有三道关卡：初审、校测和高考，只有依次通过，才有机会被录取。通过初审环节才能迈入名校的第一步，那么综合评价初审主要看什么？怎么才能提高初审通过率？ 综合评价初审都审什么？ 知己知彼，百战不殆。了解审核规则才能有针对性的准备，从而在众多考生中脱颖而出。首先我们来看下综合评价初审审核哪些内容。高校综合评价初审主要是对考生提交报名材料的审核，根据往年报考经验，综合评价初审主要看考生的综合成绩排名、模考成绩、奖项等证明材料，以及是否符合学校的报考要求。山东省院校还对社区服务和社会实践有明确要求，不符合条件的考生难以通过初审。 1、审核报考材料的完整性 主要审查考生报名材料是否齐全，是否按要求提供。这就要求考生和家长在准备报名材料时，尤其注意高校特殊要求。如：上传材料是否清晰，报名表、成绩信息等材料是否要求中学盖章或审核人亲笔签字，自荐信是否手写或本人亲笔签名，邮寄材料是否按照顺序装订或明确不让装订等。2、报考材料的真实性 2022年高校综合评价对考生的报名材料的“真实性”提出了更具体的要求，具体表现为考生的相关成绩等报考材料需要所在中学的签字盖章，部分高校要求在中学公示。3、报考材料的针对性 在考生申请综招院校的时候，都是奔着自己喜欢的院校来进行准备的，当材料递送到相关高校的时候，高校会对学生所有的材料进行一定的筛选，比如，在撰写自荐信的时候，考生可以将自己对目标高校的认知加进去，或者是对专业的认知，在相同条件下，对目标院校以及专业有一定认知的考生相对来说还会有一定的优势，需要注意的是无论考生有没有奖项，针对性的准备更容易让考生脱颖而出。按照“优中选优”的原则对符合报考条件的考生进行评审 一般高校内部会设置一套审核标准及评分规则，根据考生提供的综合成绩、学考成绩、证书奖项及其他证明材料进行打分，最后根据一定比例划定初审通过人数。需要注意的是，各个高校具体审核机制会有所不同，各项指标所占比例也不同。其中，综合成绩、学考成绩、证书奖项等占据重要比重。 如何提高初审通过率？ 根据上面介绍的初审考核要点，考生家长现阶段可以在以下几个方面重点做好准备，提高初审通过率。1、做好选校定位，选择适合自己院校 从思课服务过的学员来看，院校选择是众多考生及家长纠结的点，同样院校定位也是综合评价报考的难点。赛学服务规划老师建议，考生、家长可以结合自身兴趣爱好、高校往年招生条件、往年高校的录取分数区间等多方面因素，提前进行合理布局。建议按照“冲、稳、保”的策略进行布局，院校层次要有一定的梯度，留足一定的分数浮动区间，既有拔高的院校，也有能托底的院校。2、材料提前准备，家长积极参与 考生报名时，一定要按照目标高校的要求，严格准备和上传报名材料，注意一些装订、盖章等要求。综合评价招生院校层次丰富，适合大多数学生报考。根据往年报名情况，综合成绩优秀、具备一定奖项/个性特长、综合素质优秀的考生在综合评价招生中占有优势，更容易取得高分争取最终录取的名额。3、结合自身学科优势更具优势 除了结合考生自身的兴趣爱好以及目标院校招生政策做好院校定位，新高考所选学科因素在考生选择院校和专业时也需要重点考虑。家长要学会从简章中提取信息，包括招生条件和专业限科的要求，对于高校招生的硬性条件要特别关注。从往年情况来看，在成绩、排名、学考等方面符合都符合招生简章要求是，考生自身学科优势和院校所在专业更契合时，考生在初审环节甚至考核环节中往往更具优势。4、好好准备自荐信 有的高校需要提供自荐信/个人陈述，自荐信代表着你给高校的第一印象，格式一定要严格把关，内容可以包含个人介绍、创新潜质及其它特殊才能介绍、兴趣爱好、报考目标校及专业的理由及未来规划等方面，还要让人觉得切实可行。综合评价自荐信怎么写？ 近年来综评招生也越来越被家长和考生认可，是高中生进入名校的有利机会。3月份，综合评价招生将大规模开启，大家可以利用这段时间，提前好好准备初审材料。几类申请材料中，非常重要的一项就是自荐信，也称个人陈述。今天教大家如何写综评自荐信，以供考生和家长参考。 个人陈述=自我介绍？ 当然不是。 自我介绍只能说是个人陈述中的一部分内容，综评高校想要个人陈述的目的就在于想通过它了解到学生个人的一些独立想法，特别是对报考本校的理由以及对未来的自我规划。 文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等表达方式，增加文章内容的可读性和有趣性。大多数院校对自荐信/个人陈述的内容以及字数、提交方式等都会有具体的要求，可以参照往年的招生简章先做准备。 撰写时一定要围绕自身情况和招生简章要求，主要内容包括对自身专业相关优点的介绍，报考相关院校和相关专业的理由以及自己的大学和职业规划等。 自荐信，到底有什么用？ 自荐信是申请环节向大学展现自我的一份书面材料，核心目的是展现一个符合大学人才培养要求的高中生的形象。 同时，自荐信应当和其它的申请材料（基本信息、成绩单、奖项罗列）有机结合起来，去展现一个学生的多个侧面，去展现自己的成绩单、奖项清单所不能展现的闪光点。 例如在自荐信再大量赘述学生基本信息、学习成绩如何优异、再次罗列（吹擂）自己的奖项，都不能充分发挥自荐信作为一项单独的申请材料的价值，相反则显得冗余和不自谦。 总而言之，一个自荐信大体的结构应当包括： ◆ 个人基本信息； ◆ 1~2个闪光点（理想/目标） ◆ 大学规划、专业选择理由 ◆ 结尾总结、致谢。 在写自荐信的时候要有的放矢、有侧重点的将自己的优势展现出来，切忌面面俱到，啰嗦冗长，堆砌琐碎而无用信息。 综合评价自荐信怎么写更加分？ 下面我们将以几个同学的自荐信为例，进一步说明自荐信该如何撰写。以下的自荐信均删去了个人信息和诸多细节，但请务必领会撰写的思路和逻辑。 A同学 (个人信息) 我想上X校的理想来源于一次海外游学经历。我所在的寄宿家庭是一个普通的J国中产家庭，除了优美的社区环境外，给我留下深刻印象的是他们通过税收政策和居民自治，建立起的垃圾分拣和处理系统 (穿插 1-2 句简单描述)。 这让我联想到自己在 X校夏今营期间 A 教授给我们讲授的“环境经济学”的知识环境污染的负外部性使得资源分配无法达到帕累托最优(增加部分细节描述和个人体会)0 经济的发展一定不能以牺牲环境为代价。我的家乡H省T市恰恰是这样一个面临重度污染的城市 (增加具体描述和污染造成危害的例子/数据)。 我希望改变这样的现状，我希望有机会来到X校的经济系/环境系学习，从改变一座城市做起，为环境保护和可持续发展贡献力量。 (结尾总结、致谢) B同学 (个人信息) 高二那年的社会实践，我进入到当地的一个 NGO 组织中(简要描述工作内容和性质)。 然而，在这个在X市颇有影响力的 NGO 组织中，我感受到的不是志愿者们的奉献精神，而是他们面对捐款和经费的勾心斗角、不解决实际问题、效率低下 (联系自己所学/国内外先进经验)。 我认为中国慈善事业和公益事业的不发达,其中一个重要原因在于制度和法律并没有明确这些非营利性组织的职能、权利和义务，迫使他们在不友善的环境中恶性竞争，工作也无法得到良性开展 (举例)。 要促进中国慈善事业和公益事业的发展，光靠志愿者和慈善家的无私奉献是不够的，需要的是从制度上明确他们的职责和义务、保护他们合法的权利。 我布望能够进入T大法学院/公共管理学院，从事非营利性组织法律的学习和研究，为中国的慈善事业和公益事业作贡献。 (结尾总结、致谢) C同学 (个人信息) 我是一个生物竞赛生，我对生物的兴趣起源于小时候爸爸搜集的恐龙模型。我的同年就是和这些古老的生物一同度过的(补充对古生物的理解)。各种各样的古生物使得我深深迷上了基因和进化。 上了高中以后，我学习了生物竞赛，能够依照自己的兴趣接触到更多更深入的生物学知识。其中遗传学的部分是我最感兴趣的部分 (补充自己的理解)。 很多人不理解古生物学的研究者，但是正是通过对这些古老生物的研究，才能更好地理解我们现在的生态环境、理解我们人类自身。一个更现实的意义是，研究古生物能够揭开人类起源的面纱。甚至藉此探知许多暂时无法攻克的遗传病的机理。 我希望能够进入丫大G学院学习古生物学.... (结尾总结、致谢) 上述三个同学的自荐信，共同的优点在于： 1. 在奖项罗列已经足够吹牛的情况下，自荐信的重点放在奖项和基本信息所不能体现的部分，比如对社会现实的观察和思考、个人兴趣、理想抱负、人生规划等内容。 2. 从自己的真实经历出发，发掘自己经历当中的特别之处。通过阐明自己的思考（体现自己的综合素质），与自己的专业选择、大学意向、人生理想相结合。一定杜绝虚假，即使平凡的经历也能挖掘出深刻的思考。 3. 在自荐信中，不漏声色地串起自己的一些重要的经历，例如来过北大夏令营、拿过生物省一、进行很多社会实践等等。 自荐信注意要点 围绕高校要求和自身条件来写 一定要紧紧围绕学校的要求来写，如果学校没有具体要求，也要根据学校的办学传统、风格定位、学科优势等来写，结合报考专业的特点和自身的学科特长，展现出你在报考该校、该专业时的优势。 还要注意有些院校要求个人描述需要中英文，对考生的双语能力有一定要求，考生需要注重双语版本的写作。 字数限制，重点突出 受篇幅所限，所以请将篇幅留给重要内容，如写学科特长，就着重写自己的兴趣所在、科目成绩、竞赛奖项、学习研究成果等；写综合素质，就重点突出自己参加了哪些社团活动、培养了什么能力与兴趣、获得哪些个人荣誉，参加过什么类型的比赛或活动等。 关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关专业的理由，关于大学和职业规划等，必须是写作时摆在首位考虑的关键信息。 语言通顺，没有错别字和病句 规范的书面表达，是考生通过初审的必要前提。 脚踏实地、真实可信、语气诚恳 考生在描述自己的兴趣爱好和特长时务必根据真实情况来写。因为当考生参与面试时，考官提问的问题往往都是基于自荐信/个人陈述中描写的情况出发，如果你的自荐信中写的东西都是网上照搬、自己臆造，或是有夸大倾向的话，往往露马脚。 在写作时，不可洋洋自得，对自己有太多主观的褒义评价，会给人留下浮夸、自满等印象，我们的语气和态度应该谦虚诚恳但不失大方。没有人会不喜欢谦逊而又自信的考生。 |
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