校园特色文化系统构建概述

校园特色文化系统是校园的精神文化，更是校园文化的深层结构，是支撑一个学校的灵魂，也是区别于其他学校的最大优势所在。

　　学校特色系统的构建不需要耗费大量的物资和金钱，只需要将其系统化、常态化，将种子播进学生的心灵，就能产生巨大的能量，让学校和学生都发生巨大的变化，使得学校精神面貌为之一新！

校园特色文化系统的构建益处：

　　1.通过特色系统的构建，可以建立起学校的特色，建立和其他的学校竞争的优势，从而使得学校在校园文化的深层结构上遥遥领先于其他学校。

　　2.通过特色文化系统的制度建立，使得学校在校园文化的中层结构上处于领先地位，获得竞争优势。

　　3.通过校园特色文化系统的构建，使得学生和教师的归属感得到极大增强，从而获得更大的校园凝聚力。

　　4.通过校园特色文化系统的构建，可以使学校的教学质量得到极大的提升，使学生获得更好的学习动力和优异的学习成绩。

　　校园特色文化系统构建具体包括：学校激励系统、学校礼仪文化系统、校园文化体系等。

学校激励系统

　　很多学校每年都会请来励志类的老师来学校讲课，但也就讲完课之后两三天有些效果，很快学生就会恢复原状。如果不建立完善的、可持续的“激励系统”，仅靠一两次外来的激励基本上是杯水车薪，没有太大意义。

　　所以“激励系统”对于一所学校来说、对每个学生来说都非常重要，是让学生重塑信心，产生强烈学习意愿和前进动力的关键所在。

　　校园特色文化系统之学生全天候激励系统，可以让每个班级、每个学生每天24小时不间断激励自己，产生不竭的动力，彻底改变在校学生学习动力不足的问题，让学校整体精神状态为之一新，让学校整体成绩有一个质的飞跃。

系统内容：

　　1.学校全员激励体系

　　2.学校班级激励体系

　　3.学生个人激励体系与手册

学生全天候激励系统的构建益处：

　　1.通过学生全天候激励系统的构建，可以建立起学校完整的激励体系，从而使每位学生都能获得源源不竭的学习动力，从根本上解决学习动力问题。

　　2.通过学生全天候激励系统的建立，使得学校全体学生的精神面貌更加积极、主动，使得学校在招生和竞争中更具优势。

　　3.通过学生全天候激励系统的构建，使得学生和教师的归属感得到极大增强，从而获得更大的校园凝聚力。

4.通过校园特色文化系统的构建，可以使学校的教学质量得到极大的提升，使学生获得更好的学习动力和优异的学习成绩。

校园礼仪文化系统

　　我们赞美一个高素质的人常用“知书达礼”来形容，可见“礼”对一个人的素质之重要。中国曾经是文明古国，礼仪之邦，如今却成为国外最不受欢迎的无“礼”之人，在公共场合大声喧哗，在博物馆肆意拍照等等。学校不仅是教书之地，更是育人之所，让学生明礼是学校不容推卸的责任。

校园礼仪文化系统内容：

　　1.学生礼仪手册（学校篇、家庭篇、社交篇）

　　2.针对学生的礼仪课程

　　3.针对老师的礼仪课程

校园礼仪文化系统的构建益处：

　　1.对学生学习的良好促进。建立“校园礼仪文化系统”对学习的推动也会非常大，让学生明礼可以使师生间、学生间、家庭间的关系更融洽，一个融洽的环境对学生安心地、心无旁骛地学习有着非常重要的意义。让学生明礼，更可以让学生走上社会以后，处理好和同事、领导、客户的关系，从而得到更好的发展。

2.校园精神面貌脱胎换骨的变化。一个明礼的学生是学校的一张绝好宣传名片，当友校的老师来考察、上级领导来视察、学生家长来探视孩子时，看到一群明礼的学生，自然会对这个学校刮目相看。

3.通过特色系统的构建，可以建立起学校的特色，建立和其他的学校竞争的优势，从而使得学校在校园文化的深层结构上遥遥领先于其他学校。

　　4.通过特色文化系统的制度建立，使得学校在校园文化的中层结构上处于领先地位，获得竞争优势。

5.通过校园特色文化系统的构建，使得学生和教师的归属感得到极大增强，从而获得更大的校园凝聚力。

校园文化体系

《从优秀到卓越》一书的作者吉姆・柯林斯举例，纽柯公司的总裁列出公司伟大的五个重要因素，他们认为我们成功只有20%源自于技术，而80%要归功于我们的公司文化。对于一个学校来说也是如此，教师的教学水平只会对学生学习成长起到20%的影响，而80%则源自于校园文化，这也是普通学校和名校最大的差别。

校园文化建设的目的是让学校步入一流学校的行列，以文化推动学校快速发展成顶尖名校。

校园文化体系（11大系统）内容：

　　1.成长型领导文化体系。

　　2.成长型教师文化系统。

　　3.成长型班级文化。

　　4.学习小组文化。

　　5.成长型家庭文化。

　　6.爱的文化。

　　7.阅读文化。

　　8.劳动文化。

　　9.社交礼仪文化。

　　10校友管理文化。

　　11.党建文化。

校园文化体系（11大系统）构建意义：

　　以上11个系统是现代校园文化的内核，是校园文化的骨架和血肉，是校园软实力的核心内容。

通过以上11个校园文化体系的构建，将全方位地塑造每个学生的高贵灵魂，让每个学生具备“仁心”（家国情怀），成为“智者”（懂得高效学习、科学学习、良好自我管理）和“勇者”（能勇敢面对学习和成长困难）。成为具备孔子眼中“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”君子要义的真正谦谦君子，而这样的学生也必然是国之栋梁。