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《追梦的孩子》一书是美国作家帕姆·穆尼奥兹·瑞恩根据智利诗人巴勃罗·聂鲁达的童年经历创作的小说。 聂鲁达是20世纪重要诗人之一，也是读者地域分布最广的诗人，1971年荣膺诺贝尔文学奖。聂鲁达自小体弱，喜爱独自一人幻想。他生长在一个专制的家庭，父亲虚荣、专横、重实利。他的后母对他很好，但是顺从于父亲；他还有一个妹妹；舅舅奥兰多是办报纸的，且支持土著人民的自救。 父亲希望他的孩子们经商或者学医。偏偏哥哥喜欢唱歌，聂鲁达喜欢搜集各种小玩意儿，数学成绩极差。这一切都让父亲大为光火。哥哥最终被送去了五金店，聂鲁达却在父亲迫使他学习游泳时意识觉醒，反抗了父亲的安排，真正开始了自己的写作。 聂鲁达从小爱幻想，以至于有些孤僻；奇奇怪怪的想法多，引起父亲的反感；身体弱，又不爱运动，常常被父亲责骂。这个家庭里，所有人都服从于父亲，大气都不敢出。聂鲁达独自呆在房间时，最喜欢的就是把自己积累的词语，积累的小玩意儿通过想象串联起来。他，从小就显示出了强大的语言驾驭能力。 一个从小就有着强大语言驾驭能力的孩子，却不被看见和认可。聂鲁达的童年充满着恐惧、不确定和自我否定。我不由自主地想，我是家长，我会怎么对待？什么乱七八糟的小东西都捡回来放在房间；数学极差，根本跟不上班级的步子；身体虚弱，又不主动锻炼，这样的孩子，会不会让人抓狂？在目前的教育环境中，会抓狂是一定的。我反复问自己：包容和接纳孩子，做到了多少？至少在孩子看来，表现是不够好的。 聂鲁达反抗意识觉醒之后，他做的第一件事就是拒绝下海。也是在这时，他经历了死亡，一只失去伴侣的天鹅死在了他的怀中。这似乎是一种暗示，有些重生必须要经历凤凰涅槃。孩子在成长，我们却妄图用我们自己的经验去框住他们，甚至是“囚禁”他们。这是对生命追求的违背。 道理很清楚，但是实践起来不容易。人类进化到现在，有一种倾向就是试图用知识代替体验，在孩子教育的问题上，这一点尤其突出。没有体验，如何来信服？如果体验，有些情境又是不可逆的。所以，大人在患得患失的指引下，往往想要控制。 聂鲁达很明晰自己的长处，他主动出击寻求舅舅的帮助，从而成功地迈出了反抗父亲的第二步。这一步，标志着父与子之间形成了一种新的关系，从此他是一个独立的个体。聂鲁达也懂了做了一些妥协，在自己即将发表的诗作上没有写下自己的真实名字——内夫塔利·雷耶斯——而是写下了巴勃罗·聂鲁达，以此希望从自己的角度免去父亲的耻辱。成长就这样一点一点发生着。 奥兰多舅舅说：“只要人们无所畏惧，就会奏效。还有，只要他们找到信心去做正确的事。不过，到了真正发声的时候会困难很多。也许，上一刻人们还很坚定，下一刻就会很脆弱。” 谁说不是呢？我们都在肯定和否定，坚定和脆弱之间曲折前行。 |
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