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北大数学天才“韦神”韦东奕的名号，想必大家应该都听说过。 他凭借着超人的数学造诣，一度蝉联了两届国际数学奥林匹克金奖，在18岁时就直接被保送进北大，毕业后更是留校任职，并顺利评上研究员职称，成了北大最年轻的教授。
韦东奕 北大除了韦东奕外，还诞生过一位堪称顶级的数学天才，但比起韦东奕来说，他在学术上走的道路可就要艰难无数倍了。 尽管他到死都没能评上职称，但是在癌症晚期，他却接连为中国拿下了五个世界第一。 每当提到他的名字，就连“韦神”韦东奕都不禁肃然起敬。
提到他的名字，韦东奕不禁肃然起敬 他，就是张筑生…… 他为中国拿下五个世界第一时间回到1997年7月28日，在普通看人，这虽然是普普通通的一天，但在数学界，这一天却一点儿都不普通。 我国的一位高中生安金鹏，在阿根廷举办的国际奥数竞赛上一举夺魁，拿下了本届竞赛的冠军。
安金鹏 同时，他还帮中国奥数代表队，创造出了国际奥数竞赛两连冠的傲人成绩。 这样的成绩虽然值得大家庆贺，但对于站在幕后的主教练张筑生来说，这却仅仅是一个新起点的开始。 因为在这之后，他又要继续投入到新一轮国际奥数竞赛的准备上了……
张筑生 张筑生是从1995年开始，受命担任中国数学奥林匹克国家队主教练的，而这一干就是五年。 很多人可能都不知道这个奥数主教练有多难当，只认为这就跟体育项目的教练一样，是日夜苦练学员就能出成绩的差事。 如果你也是这样想的，那可能就大错特错了。
中国数学奥林匹克国家队 奥数主教练的难，难在需要加倍地费神动脑。 由于参赛选手都是中学生，在训练过程中需要给他们不断出新题目，一方面为了锻炼他们的作答能力，另一方面则是为了能够分出学生的优劣。 要出这样的新题目可不是空口白话就能做到的，这个过程非常痛苦，很多拥有几十年教学经验的老教授，为了出一道这样的大题，甚至都得花费一周的时间。 值得一提的是，张筑生从担任奥数主教练起，几乎每年都能拿出几十道新题目，而且这些新题目都有各自的新意，这点属实令人感到佩服。
张筑生 在这里，大川还有必要再额外补充一点，那就是当奥数主教练不仅难，而且还是一份没法“出学术成果”，不能计入“教学工作量”的苦差。 这就像我们在公司熬夜加班，加班时长却不被计入工作时长，老板不给你发加班费一样……
张筑生（中） 然而，就是这样一份苦差，张筑生却坚持了五年。 而在这五年间，他更是通过自己的辛苦耕耘，带领一班拔尖的学生，从加拿大一路转战到阿根廷，连续拿下了五个世界第一，创下了耀眼夺目的世界纪录。 殊不知，张筑生已是癌症晚期看到张筑生带领学生取得如此辉煌的成绩，无数人的内心都是非常激动的，但殊不知，更多人的内心里，却是莫名的酸楚。 因为，此时的张筑生已经是癌症晚期，他完完全全是在用余下的生命，去完成这份苦差…… 说起来，张筑生的成长历程实在是无比艰难的。 1940年出生的他，从小就体弱多病，2岁便患上了脑膜炎，好在治疗及时没有致命，但这场疾病却也对他的小脑，造成了永久性的损伤。 而在他13岁的时候，仅仅是因为不小心摔了一跤，便将左臂摔断骨折，治疗过程中又遭遇医疗事故，直接导致左手手指全部不能动弹……
张筑生左手是残疾的 虽然成长的道路上布满了荆棘，但张筑生却凭借在学习上的天赋，尤其是数学上的天赋，成功考入北京大学数学系研究生。 而在1983年，更是在100多位专家的见证下，完成了博士论文答辩，成为了北京大学的第一位博士，博士证书编号为001。
北大第一位博士 在北大百年校庆的时候，这本证书甚至还被当作珍贵文物进行了展出。
北大百年校庆 或许是天妒英才，在1990年，张筑生在完成著作《数学分析新讲》不久后，便被确诊了鼻咽癌。 这也是老戏骨李雪健抗癌20年，战胜的癌症。
李雪健 当然，由于当年的医疗条件并没有如今发达，再加上张筑生本人的工作压力极大，这也就导致他的鼻咽癌变得愈发严重。 在1995年他担任奥数主教练的时候，已经是癌症晚期了。 在担任主教练的5年里，他一边出题、讲题，带学生备战比赛，另一边则要去北京协和医院做放疗。 在这5年间，张筑生不仅为中国拿下了五个世界第一，在北京协和医院，他同样也拿下了一个第一，那就是北京协和医院建立以来，接受放疗量最大的患者……
张筑生是北京协和医院建立以来，接受放疗量最大的患者 玩笑归玩笑，张筑生在这5年间受的罪，真不是我们普通人能够想象到的。 北大天才到死评不上职称如果说张筑生是北大天才，这绝对是不可能有人站出来反对的。 但若说他是“教授”，却有些欠妥，为什么会这么说呢？
张筑生（左） 原因很简单，张筑生到死都没有评上职称。 许多人喊他“教授”，喊得其实并非职称意义上的“教授”，而是教书育人授业解惑的“教授”。 至于为什么没能评上职称，原因其实也很简单，他不注重“搞科研”，而把全部的身心精力都投入到了基础的教育事业。
张筑生编著的基础教材 要知道，在那个年代，要想评职称就必须得去搞科研，拿科研成果去换职称。 但是搞科研是需要消耗大量精力的，张筑生在完成学业任务后，便投身到了基础教材的编纂，和教学事业当中。 他本人又是做事务实的，深知鱼和熊掌不可兼得的道理。 权衡之下，他最终选择暂时将搞科研的事放下，全身心投入到了基础的教育事业。
张筑生编著的基础教材 就这样拖着，一直拖到了他生命的尽头…… 写在最后2002年2月6日，张筑生最终因病去世，结束了与癌症长达12年的对抗。 而就在他临去世前几周，还忍着病痛的折磨，被人抬着进入北大第一教学楼208室，完成了在微分拓朴学考场的监考工作……
张筑生临去世前完成了监考工作 张筑生一辈子没能评上职称，但他却真正做到了教书育人授业解惑，这远比“教授”这个头衔来得更有分量。 张筑生一辈子无儿无女，但他却为祖国培育出了无数的栋梁之才，是真正桃李满天下的大家。
张筑生一辈子无儿无女 最后，大川想到了一句诗，用来形容张筑生“教授”的一生，大概最合适不过了：
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