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《项 链》 课堂教学实录（二） 执教名师：王岱  师：好，完整地读完一遍的同学请举手（多数学生举手），没有读完的同学请举手（少数学生举手），哦，还有几位同学没读完，这样，再留两分钟的时间，没读完的再把它读完，读完的同学思考一下，玛蒂尔德是一位怎样的人？思考时一定要注意，我们分析形象，我们读文学作品一定要注意从语言中来，文学作品是语言艺术，一定要注意这一点，不要仅凭印象。 （生继续阅读两分钟） 师：好，读完了吗？ 生：读完了。 师：下面我就请同学来说了，你说的一定要从文章中来，不光凭印象，要咀嚼语言，看看作家是怎么写的。我看咱们同学用的是课本，那么说的同学要说清是在哪一页哪一段哪一部分，其他同学就跟着一起来读书了。来，谁先说？好，这位同学。 生：首先是82页的倒数第四段，就是“她带着醉意与狂热，翩翩起舞”这一段，我觉得在这里，尤其是在说周围人对她殷勤致意而且妇女们心中都非常羡慕她这一点看来，她的虚荣心非常的旺盛，因为我们都知道她在前面是如何拿到这一身漂亮的衣服以及这个珠宝的，所以她的虚荣心应该是很旺盛的。还有就是在86页的第一自然段，我从这一段以及它上面的部分看出，女主人公应该是一个非常诚实的人，她在这十年里面跟她丈夫一起还清了这个债务。其实她完全可以让她丈夫还债，她甚至可以逃跑，让她丈夫一个人承担债务，但是她没有，她和她的丈夫共同承担了这个债务，所以我觉得主人公也非常的诚实。 师：我想要问一个问题，你说她有可能逃跑，让她丈夫独自承担这个债务，这个债务是谁欠的呀？ 生：是玛蒂尔德欠下的，但是也不排除这种情况，她甚至可能为了逃避这个债务逃离她的丈夫。 师：我总觉得好像应该倒过来说更好一点啊，哈哈，看出来女孩子还是向着这个女同志的。好，刚才这位同学也说了，她虚荣心比较旺盛，从“她带着醉意与狂热，翩翩起舞”那段中看出来，那么我想请同学来念一念这一段，看一看这一段是怎么写出她的那种兴奋，把它念好。 生：她带着醉意与狂热，翩翩起舞。她什么也不想，完全陶醉在她美貌所取得的辉煌胜利之中，陶醉在她成功的荣光之中。周围的人对她殷勤致意，啧啧赞美，热烈追求，妇女们心中所羡慕的那种彻底而甜美的胜利，她已全握手中。正是在这样一种幸福的氛围里，她简直要飘飘欲仙了。 师：你觉得她当时的虚荣心很旺盛是吗？ 生：对。 师：我想问一下，如果你是玛蒂尔德的话，这个时候你会怎么想？ 生：自己肯定也会很开心，很开心，因为她是这个舞会的焦点。 师：也会很开心，是吗？ 生：对。 师：也会飘飘欲仙吗？ 生：会的。 师：哦，会的，那这说明虚荣心你也有一点？ 生：每个人都有。 师：好，请坐。这里要注意呀，作者写玛蒂尔德的时候，写了她两个“陶醉”，是不是就把她当时的那种兴奋、那种自豪写出来啦？ 生：是的。 师：很好，还有吗？ 生：她这个人特别耽于幻想，就是79页第二行“想入非非”，然后到下一段第三行她又“想入非非”了，她沉醉在她自己的幻想之中，这也驱使了她到后面借那条项链，驱使了她这一切的发生。 师：哦，她耽于幻想，这一段想入非非，那一段还想入非非，好，请坐。这里就是说她是一个爱幻想的人。还有吗？ 生：第78页的最后一段，第一句“她深感自己天生丽质，本当身披绮罗，头佩珠玉，如今熬在清贫的日子里，不胜苦涩。”从这里可以看出她自视清高不满自己的命运。还有后面，“要是换一个与她同阶层的妇女，对所有这一切肯定是不会在意的，而她却觉得苦不堪言，满肚子的闷气。”从这里也可以看出她非常不满自己的命运。 师：哦，不满自己的命运，所以有人这么讲，说玛蒂尔德是一个虚荣心特别旺盛、特别强烈的人，也有的人是这样说，说玛蒂尔德是一个不甘平庸的人，你怎么看？ 生：我认为她是一个不甘平庸的人。 师：哦，你不觉得她是个虚荣心旺盛的人吗？ 生：我觉得每个人都应该有一点虚荣心吧。 师：每个人都应该（“应该”声音加重）有一点虚荣心？ 生：不不，每个人都会有一点虚荣心。 师：对啦，这就是语言，换一下就不一样了。每个人都会有一点，都可能有一点，和每个人都应该有一点，是不是不太一样？ 生：是。 师：对。你觉得她是个不甘平庸的人？ 生：对。 师：哪里表现出来她不甘平庸？ 生：她会为了自己的虚荣心付出代价，就像刚才说的一样，她会为自己做出的错误所去承担，她会为自己丢失的项链花出十年，花出自己的青春去赔这条项链，我觉得她是一个不甘平庸的人。 师：哦，她会为了不甘平庸，她会去借项链，这之间有什么必然联系吗？ 生：老师，我不知道了。 师：好，请坐。谁知道？来，这个同学给你补足逻辑。 生：她不甘平庸表现在她丈夫给她的信封，她急忙打开。这个信封可以说是进入上流社会表现的一个机会，所以她是急忙打开信封，但是又为她自己的朴素对这份请柬很不耐烦，以至于到后面去买漂亮衣服、借一些首饰，但是在舞会上她又是翩翩起舞，陶醉在她成功的荣光之中，也可以看出她有这个自信，自信可以在上流社会立足，她对自己的要求也是很满意的，只是她自身的条件是不足的。 师：什么不足？ 生：自身的条件。 师：哦，自身的条件，什么条件？ 生：家里的条件。所以她是不甘平庸的。 师：哦，不甘平庸，想跻身上流社会。还有别的同学进行补充的吗？这位同学来。 生：我看的是第81页，“她丝毫没有被说服：'不行……在那些有钱的女人面前显出一副穷酸相，是最丢人的一件事。’”我读到这句话的时候，我觉得除了感受到她的虚荣心以外，也能感到她其实是一个很真实的人。因为如果我是她的话，我穿的非常穷酸，在一群有钱人当中，我也会觉得很难看，所以我觉得她这也是人之常情。 师：哦，这也是人之常情，不愿意在富人面前表现一种穷酸对吗？ 生：对。 师：人之常情，很好。还有没有别的？这位女同学，你来说一下。 生：从79页中间往后的这一段，“她没有漂亮衣裳，没有珠宝首饰，总之，什么都没有，但她，偏偏就爱这些东西。”从这里可以看出她贪慕虚荣，因为她明明家里很穷，没有财富去承担这个，但是她还是非常喜欢这些东西。还有从第82页的上面这块儿，她向她的朋友借一些首饰，开始她拿了非常多件，都戴在身上不愿意放下来。 师：为什么戴在身上不愿放下来？ 生：因为即使不是自己的，但是她特别的喜欢。 师：喜欢，对。 生：我感觉其实她也有一些贪心的成分在里面，因为她的目的不是想要去舞会嘛，她在那个舞会上肯定是想成为焦点的那种心思在里面，然后她借了，之后就不舍得摘下来了。 师：借了之后不舍得摘下来了？摘下来了吗？ 生：摘下来了。 师：对了，挑选嘛，这个戴上很漂亮，那个戴上也很好看，就是一种挑选是吧。好，还有吗？ 生：没有了。 师：你觉得她是一个什么样的人？ 生：我觉得她有一些贪慕虚荣。 师：哦，贪慕虚荣，好，请坐。这位同学觉得玛蒂尔德是贪慕虚荣的，还有吗？ 生：在82页的倒数第五行，她的丈夫怕她着凉，在舞会结束后，给她带了一件家里的衣服，但她怕那些阔太太们的注意，所以我由此看出来她想跻身于上流社会，但她自己的家庭条件却不富裕，所以从这装富太太，所以我认为她也是一个贪慕虚荣的人，她没法接受舞会结束之后她家里的衣服跟舞袍的反差，也没有办法接受她家里的条件跟阔太太们的反差，所以我还是认为她是一个爱慕虚荣的人。 师：哦，她没办法接受这种反差，我觉得这个同学非常棒，他的这种概括多好，她难以接受这种反差，要是如果是你，你会怎么办呢？ 生：我大概也会这样吧， 师：哈哈，好，我明白了，请坐。我们可以指责作品中的人物，但我们可以照样去做是吧？是不是这个意思？好，你来。 生（大笑） 生：我认为玛蒂尔德夫人是一个爱慕虚荣的人。在82页的第八行，“突然，她在一个黑绒盒子里，发现了一长串特别美的钻石项链，一种极为强烈的欲望使得她的心狂跳起来。”“极为强烈”和“狂跳起来”就可以看出她爱慕虚荣的这个特点。 师：狂跳起来是吧？还有哪些词语你觉得写得特别棒，特别传神，就在这一句话中。 生：她的心狂跳起来。 师：还有吗？再往下看一看也好。还是这个借项链的时候，看一看，还有哪里能突出？ 生：借项链的时候，“她蹦了起来，一把搂着她朋友的脖子，激动地吻了一下，然后，带着这件宝物飞快地跑了。”“飞快地跑了”也可以凸显她的兴奋。 师：对，兴奋，还有哪儿？你们有过没有过，比如你看到一个特别喜欢的东西，一旦有了，那种兴奋，那种飞快地要占有的那种感觉，有没有过？ 生：有。 师：是在什么时候？离你现在距离最近的一次是什么时候？ 生：我一个朋友送我生日礼物的时候，然后就是送给我比较喜欢的礼物，我就很喜欢，感觉自己特别的满足。 师：那是什么时候？几年以前？ 生：大概三年以前吧。 师：三年以前，13岁的时候嘛。 生：对，刚上初中的时候。 师：很激动，表现出来了吗？ 生：表现出来了，而且直接抱着它了。 师：如果现在再给你一件这么好的礼物，你会这样吗？ 生：我觉得我会的。 师：还会这样？ 生：嗯。 师：不错，挺好。你想象一下，如果你现在是30岁了，你会这样吗？有点难度是吧，十多年的距离，会很狂热的抱着，直说“谢谢谢谢”，再搂一下，再抱一下，再吻一下，会这样吗？ 生：我觉得如果…… 师：你30岁了，你是个成年男子，西装革履啦，你会吗？ 生：我觉得我还是会的。 师：那恭喜你呀，能保持这种纯真，好，请坐。我为什么突然问这个问题呢？过去我读到这里的时候没有感觉，我就觉得玛蒂尔德像这个同学讲的，是爱慕虚荣的，见了一条心仪的项链，哎呀，正好满足自己了，就表现出来了，是吧？前天我给儿子买了一双鞋，乔丹的篮球鞋，他见到那双篮球鞋运到家了，一下子抱着它，“啊！哇！”那种激动一下子就表现出来了。他年纪比你们还小一点，马上就要穿上它，而且一整个晚上不脱，洗完了脚还要穿上它再上床。我就想到他小时候就这样，他现在上初三了还这样，我内心就有一种感动在里面，如果是我，我做不到这样，我真的表现不出来这样，我就觉得那真是一种发自内心的、发自天然本性的那种喜爱，太让人感动了。我现在就看玛蒂尔德，从她这些动作中，当然我们能看出来，这满足了她的一种虚荣，但实际上是不是还有一点别的东西？是那种可爱劲儿，是吗？要如果她见了这一条项链，她也很喜欢，但是她可以表现出另外一种姿态嘛，故作矜持，“这条项链怎么样？可以借给我吗？”但是，要如果是这样的玛蒂尔德，就不是莫泊桑的玛蒂尔德了，觉出来了吗？是不是？像我们所表现出那种矜持来就不是莫泊桑的玛蒂尔德了。我们读作品的时候，作品是要你不断地去琢磨，随着你的阅历的增长，你可能会有一种更深的理解。刚才这位男同学呢，实际上还是讲玛蒂尔德的爱慕虚荣是吗？你现在觉得玛蒂尔德还有点什么呢？就光从这一句，除了爱慕虚荣。 生：她还是比较真诚的，就是把自己最真实的那一面展现给别人。 师：对，真诚的，叫率真的可以吧，（生点头）好，请坐。   |
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