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出品 | 社工客（ID：shegongke） 作者 | 朱孟婷 单位 | 郑州市二七青益社工工作服务中心 一、活动基本情况 （一）活动名称：“喜迎祖国73华诞 为祖国喝彩”国庆主题活动 （二）活动对象：如意东路社区金如意艺术团成员 （三）参与人数：80人 （四）活动日期：20220928 （五）负责社工：张欢、朱孟婷 二、活动背景 为庆祝中华人民共和国成立 73 周年，社区社会组织提供了展示的舞台，更重要的是居民们用歌声表达了对祖国的祝福，用舞蹈抒发了喜悦心情祝福祖国繁荣、人民生活幸福安康。 这次演出活动增强了居民朋友的归属感，凝聚社区社区社会组织力量，活跃了社区文化氛围，丰富社区文化活动，促进社区文化更好更快更全面地繁荣发展。  三、活动的目的与目标 目的：通过国庆文艺汇演，稳固金如意艺术团的建设，同时也能引导社区社会组织更好的参与到社区治理中来，不仅可以增加其归属感，也能增强队员之间的友好联系。 目标：1、通过国庆文艺汇演，烘托国庆的节日气氛，提高意识形态建设，构建和谐美好社区。 2、通过此次国庆汇演，让更多的社区社会组织骨干成员了解社工。 3、为社区社会组织成员提供更好的表演平台。  四、理论与方法 （一）需求层次理论 马斯洛的需求层次理论指出，人有一系列复杂的需要，按其优先次序可分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，在较低层次的需求满足之后人们便会寻求更高层次需求的满足。 （二）社会互动理论社会互动即社会相互作用，是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上相互影响、相互作用的动态过程。 在该理论看来，人一出生就进入了人际交往的世界，学习与发展就发生在他们与其他人的交往与互动中，它既强调学习过程的认知参与，也强调学习过程的全人参与。 社会互动理论着重于学习的社会环境，把教师、学生、活动之间的相互活动看作教学的灵魂所在， 强调教师、学习者、学习任务和学习活动之间的相互作用和它的动态。  （三）舒茨的人际需要理论 社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、的支配需要和情感需要。 这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述、解释和预测他人行为。 三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。这场活动可以建立和谐的居民关系，丰富居民的精神生活，满足居民的社交需求。  五、活动的过程与安排  六、活动总结 1、在前期活动策划阶段与社区进行沟通，得到了社区的支持， 保证了活动的顺利开展。 2、活动开始前，得到了社区社会组织成员的鼓励和大力支持，他们穿着干净整洁，提前准备好表演的衣服，个个精神抖擞，神采奕奕。 3、活动前的场地准备，主要是由社区负责协调； 4、在人员配合方面，前期的活动物资准备，会场的布置以及活动现场的签到、拍照、以及组织参与者填写活动意见反馈表等，在活动负责人的统筹下，大家积极配合促进了本次活动顺利进行。 5、通过与成员们的沟通，他们对社工和社区的工作很认可，服务对象们纷纷对于本次活动表示感谢，此次活动较为圆满。 七、活动反思 （一）活动是载体，实现社区参与更重要 地区发展模式指导下的社区工作强调居民的参与和合作沟通，注 重居民在参与社区发展过程的个人能力、公共意识和社区归属感的培 养而不仅仅是社区物质环境的建设，当然这并不是个一蹴而就的过程。 毕竟社区是一个生活共同体，大家关心的就是自己的生活是否方便愉悦，很少会有人一时兴起就一个社会问题集中起来去展开一场讨论， 因此在社区工作开展前期根据社区居民需求灵活设计、开展大家喜闻 乐见的各种活动，以吸引社区居民参与活动，提高参与率为目的。 随着社区工作的推进，我们需要通过活动发掘社区中的居民领袖，并将一些常规化的活动逐渐形成小团体，倡导和组织社区居民参与到社区行动中来，比如通过一次活泼有趣的茶话会针对某个议题进行民主讨 论，在这一过程中培养居民内在的集体意识，“我们”意识，增强对 社区的认同感，主动地参与到社区建设中来，形成居民自治。 （二）需求定位要精准 社区社会工作很杂，包含的内容很多，可开展的服务、举办的活动也多种多样，但最重要的是以人为本，即明确哪些是居民所需要的和想要的，而不是我们根据以往的经验认为哪些是合适他们的，当然， 好的经验可以借鉴，但因地制宜更为重要，而要想精准定位居民需求， 就要靠前期对社区全面的调研，了解社区人员构成、基础设施与资源状况、价值观念、原有的活动内容等等。 我认为本次活动的成功开展最重要的因素就是契合了社区社会组织成员的要求。 |
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