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晚上陪姐姐上舞蹈课，我又想起之前大家说得做好家校的桥梁，决定行动。 想起上周四，姐姐语文拿了96分，我当时看了一下试卷，我就觉得语文老师教得特别好，特别想感谢她。 于是，我就给语文老师发信息，表达了老师不仅教知识，还教书法，更教习惯，试卷有得分，还对书法和习惯打了小星星，我觉得特别赞。和语文老师聊了几句。 语文老师特别好，还告诉我，姐姐进步非常大，以前还有些内向，现在非常阳光自信，上课每次都会积极举手发言。 我说，我要把老师说的告诉姐姐，姐姐肯定好开心。老师说，那再告诉她，未来可期，灵光无限！ 真是太开心了，语文老师真的太好了。 等姐姐下完课出来，把老师的话给她看，姐姐很开心，我们又交流了一下，我说我真的好喜欢你们语文老师，你们老师的声音特别好听，听她朗读课文简直是享受（有次疫情老师录了课），你们老师真好啊！又问姐姐的感受，聊得不错，在孩子心中种下了老师的美好形象！ 姐姐的数学稍弱，比较爱阅读比较喜欢语文。做好桥梁，先从语文这着手，把孩子的自信建立起来。 我听到老师说姐姐自信了，很开心，其实我知道，这归根于自己的改变，因为自己基本很少看作业了，对姐姐的干预和批评少了，之前一看数学作业就上火一顿说教，把孩子说得蔫巴。现在还学会了看见和认可孩子，找到孩子做得好的地方各种夸，孩子的自信慢慢就建立起来了！ 做好孩子成长的家校桥梁，把孩子和老师这两头连接好，让孩子更喜欢上学，越学越开心，自己也就更轻松了。 【文章完】 |
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